《三峡》课后习题参考答案

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9 《三峡》课后习题参考答案

一.朗读并背诵课文.说说作者是按什么次序写三峡景物的,如许写有什么利益. 参考答案：

文章先写山,后写水.写山,凸起绵延不竭.遮天蔽日的特色;写水,则描述不合季候的不合气象.先写山,写出山高.岭连.峡窄的特色,为下文写水作铺垫.夏水浩荡,所表示出的豪迈美最能凸起三峡宏伟绚丽的特色,所以先写.

二.写景要抓住景物特点.说说作者笔下三峡不合季候的景物各有如何的特点.参考答案：

春冬之景：“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.”

秋景：“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝.”

作者写景,采取的是大笔点染的手段.春冬之景,着“素”“绿”“清”“影”数字,写秋季的风景,着

“寒”“素”“凄”“哀”数字,便将景物的神韵活泼地表示了出来.

三.说明下列加点词的寄义.


自非亭午夜分

孤常念书,自认为大有所益 绝多生怪柏 哀转久绝

可以调素琴,阅金经 参考答案：

1.于,文中是“在”的意思;假如,假如;本身. 2.断,拒却;极,异常;完.止.

3.白色的;不加雕绘装潢的.

四.翻译课文的中央两段,把原文和本身的译文都朗读一遍,边读边领会它们不合的说话特色. 参考答案：

译文：等到炎天水涨,江水漫上山陵,上行和下行的船只都被阻断,不克不及通航.有时刻皇帝的敕令必须急速传达,这时只要清晨从白帝城动身,傍晚就到了江陵,这中央相距一千二百里,即使骑着快马,驾着疾风,也不如它如许快啊.

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