体验式教学在公安院校心理健康课程中的应用——以A警察学院为例

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体验式教学在公安院校心理健康课程中的应用——以A警察

学院为例

李娜

【期刊名称】《上海公安高等专科学校学报（公安理论与实践）》 【年(卷),期】2018(028)004

【摘 要】体验式教学是以学生为主体,以活动为形式,以实用性为目的的教学模式.A警察学院根据学生群体的特点创新教学方法,通过“教师设计教学情境—学生被引入教学情境并体验—学生分享—教师总结”这四个循序渐进的步骤,让学生在教学活动中获取认知,体验情感、形成意志,完成知情意统一,达到知行合一的目的. 【总页数】6页(P91-96) 【作 者】李娜

【作者单位】新疆警察学院,新疆乌鲁木齐830011 【正文语种】中 文 【中图分类】D631 【相关文献】

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