教学资源的获取与评价

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教学资源的获取与评价

在教学中不仅要充满活力更应有创新能力，新课程要求语文课堂要采取新的教学手段传播新的思想，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，让师生在探索中共享经验。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，提高学生信息素养，为开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个可操作的平台。

我在教学中常用的教学资源及其检索和获取方法：

1、在教学中常用的教学资源有：光盘、多媒体课件、网上资源、卫星资源等。

2、对教学资源的检索和获取方法是：下载、整理、修改卫星资源。注：最常用的是网上资源，网上教学资源的获取主要是通过信息查询和检索的方式，常用的获取方法是借助于搜索引擎。

搜索引擎其实就是一个网站，按其工作的方式分为两类：一类是分类目录型的检索，把因特网中的资源收集起来，根据资源的类型不同而分成不同的目录，再一层层地进行分类，人们可按他们的分类一层层进入，最后就能找到自己想要的信息。另外一类是基于关键词的检索，这种方式用户可以用逻辑组合方式输入各种关键词，计算机根据这些关键词寻找用户所需资源的地址，然后根据一定的规则反馈给用户包含此关键字词信息的所有网址和指向这些网址的链接.

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