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春种秋收教案
上课教师:刘雪梅
教 认知目标:通过游戏,让学生初步了解和掌握春种秋收这个游戏的方法,并在游戏的过程学
中学会与他人合作。 目
标 技能目标:通过体育游戏的教学,使学生从玩游戏中提高组织动作协调能力。发展快速奔
跑的能力,体验游戏乐趣。
本课教材 环节
情感目标:培养良好的合作精神与德育意识的渗透。 游戏:春种秋收
教学内容 一、课堂常规
教师指导 一、1.集合整队
2.检查人数 3.宣布上课 4.教师向老师问好
5.检查鞋子及服装
6.安排见习生
7.宣布本课内容
2.领做
学生活动 一、1.检阅人数
2.学生向老师问好
3.学生认真听讲
组织与要求 o o o o o o o o
o o o o o o o o 要求:1.精神饱满
做到快、静、齐
的口令
1.动作要求合拍 2.关节充分活动开
10
分 钟 时间
准 备 部 分
二、慢跑操场两圈
三、徒手操 1. 头部运动 2. 扩胸运动 3.体转运动 4.俯背肩绕环 5.弓步压腿 6.侧压腿 7.膝关节运动 8.手腕脚踝
二、1.认真听口令 二、认真听从教师3.两臂提腰间
二、1.口令、口号 2.步法一致
三、1.认真理解教三 、要求: 点
2.认真听口令进行练习
三、1.讲解并示范 师讲解胡动作要
游戏:春种秋收 方法:
基 础 部 分
把全班人数分成相等的2组,当听到口令后,排头同学迅速地把“种子”依次放入指定的地点,完成“春种”,第二个同学再依次把“果实”收回箩筐,完成“秋收”后面的同学依次进行。以最先完成任务胡组获胜。 1.放松
2.小结讲评 3.收回器材 4.下课
1.讲解游戏方法
2.分组练习
3.分组比赛
1.认真听讲
2.按要求练习 3.按要求比赛
队列:
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
↓ ↓ 一 一 一 一
组织:
1:站队听从教师讲解
2:练习
3.遵守游戏规则
25 分 钟
结束 部分
1.做放松练习,并语言提示
2.总结本次课完成情况
3.对表现好的学生提出表扬
1.跟老师一起做放松练习 2.认真交流谈收获 3.对表现好的学生提出表扬。
o o o o o o o o o o o o o o o o
5 分 钟
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