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大学生“考证热”的冷思考
2015关于大学生“考证热”的冷思考
对此专家建议,在考证这件事上,要理性对待,不要跟风,不要看同学考什么就跟着考什么,而是看你要选择的岗位要什么证,有选择性去考。含金量比数量要重要得多。
“考证热”的冷思考
科学选择考证方向,切忌“遍地撒网”。大学生应该树立以职业生涯规划为基础、提升专业能力为目的、培养综合素质为核心的考证观念,结合自己的专业学习,对所考证书认真筛选,仔细甄别。明确了职业规划,学生才可以在了解证书相关信息后,结合自身实际情况对将要考取的证书进行判断和取舍。同时,证书的选择也应立足自身所学专业。据调查,有50%的学生反映在考取专业相关证书的过程中扩宽了视野,丰富了知识面,调整了知识结构,对专业及其相关知识有了更深程度的了解和掌握。
考证重在过程,切勿急功近利。证时代,单纯的高校人才培养模式已经不能完全满足大学生的需求。“考证”在大学生成长过程中起到了重要的弥补作用,然而很多学生单纯地以功利化的眼光对待考证,往往只求结果不问过程。他们为了追求最终的成功,通过突击学习、死记硬背等方式学习,与为提升能力而考证的初衷背道而驰。诚然,取得证书是对大学生积极备考、努力学习的'充分认可。对学生而言,证书背后的收获也许更为重要。复习备考的经历、从中得到的历练及养成的学习习惯和思维方式都将使学生受益匪浅。既然选择了考证,就不妨享受考证的过程,既然确立了考证目标,为何不认真努力对待呢?
证时代,学生通过考取各种证书展示自己无可厚非,但通讯员应警惕校园里的盲目考证之风,处理好“考什么,怎么考,考了怎么用”的问题,坚持有所为有所不为,在考证的问题上结合自身实际,
瞄准社会需要,做到有所侧重,坚决克服“挖到篮子里就是菜”的错误思想。
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