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《新编日语》课程考核大纲
一、课程编号
二、课程类别:日语专业专升本课程 三、编写说明
1、本考核大纲参考周平、陈小芬编著的教材《新编日语》(修订版)1—4册进行编写。
2、本大纲适用于日语专业专升本考试。
四、课程考核的要求与知识点
第一部分 听力
1、识记:(1)能听懂语速为每分钟160—260字的原文听力材料。 2、理解:(1)听一遍后能理解中心大意;(2)抓住主要内容和重要情节
(3)并能辨别说话人的语气和态度。
3、运用:(1)能听懂日本人用标准语以正常语速进行的日常交谈、演讲或
报告。
第二部分 文字、词汇
1、识记:(1)能写出基础阶段《新编日语》(修订版)1—4册词汇表中规
定的所有汉字的读音;(2)能根据读音写出汉字。
2、理解:(1)能准确理解《新编日语》(修订版)1—4册词汇表中出现的
所有外来语的语义。
3、运用:(1)能熟练运用《新编日语》(修订版)1—4册词汇表中所有词
汇的基本用法。
第三部分 语法
1、识记:(1)熟记《新编日语》(修订版)1—4册中出现的基本语法及例
句。
2、理解:(1)能掌握核心助词及惯用型的基本用法。
3、运用:(1)能够清晰判断题目中语法的语境和语义。
第四部分 阅读
1、识记:(1)能读懂日语原文材料;(2)了解文章的事实细节, 2、理解:(1)掌握所读材料的主旨和大意;(2)理解上下文的逻辑关系。 3、运用:(1)既能理解字面意思,又能根据所读材料进行一定的判断和推
论。
第五部分 翻译
1、识记:(1)掌握翻译的各种技巧,同时将所学的日语知识融会贯通,熟
悉各种文体不同的语言特点。
2、理解:(1)理解日汉两种语言在词语、语法和文化背景方面的异同;(2)
理解不同文体的语言特点和翻译方法。
3、运用:(1)熟练掌握跨文化的概括性对比能力和准确完整的信息转换意
识和能力。
第六部分 写作
1、识记:(1)充分掌握记叙文、说明文、议论文或书信等体裁的写作格式
及特点。
2、理解:(1)根据题目紧扣主题,言之有物;(2)用词贴切,语法无错,
表达正确通顺。
3、运用:(1)熟练运用所学词汇、语法对作文题目或者图表、统计数字等
写出400字左右的作文。
五、课程考核实施要求
1、考核方式
本考核大纲为日语专业专升本学生所用,考核方式为闭卷考试。 2、考试命题
(1)本考核大纲命题内容覆盖了教材的主要内容。
(2)试题对不同能力层次要求的比例为:识记的占25%,理解约占35%,运用约占40%。
(3)试卷中不同难易度试题的比例为:较易占25%,中等占55%,较难占
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