《庄子与惠子游于濠梁之上》习题带答案带答案

2022-04-14 08:10:12 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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《庄子与惠子游于濠梁之上》习题带答案【部编版八下第21课】

班级：姓名：

说明：试卷根据难易度分A卷B卷，后附有答案。

一、A卷：夯实基础类题型：【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【课文内容理解简答题】

二、B卷：能力提升类题型：【文言现象积累】【赏析辨识选择题】

A卷：夯实基础

一、重点课下注释默写： 1、濠梁：濠水的桥上。 2、全：完全，肯定（是这样）。 3、循其本：追溯话题本原。循：追溯。二、重点句子翻译：

1、鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。

鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。 2、子非我，安知我不知鱼之乐？

你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？ 3、子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！

你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以完全肯定的。 4、既已知吾知之而问我，我知之濠上也。

已经知道我知道鱼快乐却又来问我，我是在濠水的桥上知道的。三、课内简答题：

1、庄子与惠子的辩论十分巧妙，试说说巧妙在哪里？

答：惠子以子之矛攻子之盾，使庄子处于被动。庄子偷换概念，将怎能会知道偷换为“怎么知道”将惠子的发难化解了。 2、比较庄子与惠子性格的差异。

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答：惠子好辩，重分析，对于事物有一种寻根究底的认知态度，重在知识的探讨。庄子智辩，重观赏，对于外界的认识带有欣赏的态度，将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用。

3、庄子为什么说他知道鱼之乐？谈谈你的理解。

答：因为他对客观事物带有欣赏的态度，看到鱼儿出游从容，自己当时也悠闲自得，就把自己的主观感受移情到鱼儿的客观事物上。

B卷：能力提升四、文言知识积累：

1、指出加点字的文言现象并解释：

循其本：古今异义词：古、追溯。今、遵守、依照、沿袭。．

2、一词多义固：

①固不知子矣：固然。 ②子固非鱼也：本来。之：

①是鱼之乐也：助词，的

②子之不知鱼之乐：主谓之间，不译 3、判断文言句式

①鯈鱼出游从容，是鱼之乐也。：判断句 … …也，表判断

②庄子与惠子游于濠(háo)梁之上：倒装句，状语后置，应为“于濠梁之上游” 五、选择题：

1．下列句子中“与”的意思与其他三项不同的一项是（ B ） A．庄子与惠子游于濠粱之上 B．呼尔而与之 C．吾谁与归 D．吾与徐公孰美【解析】ACD都是和的意思，B是介词，给。故选B 2．下列加点词语意思相同地一组是（ A ）

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A．是鱼之乐也/是日更定矣．．B．子之不知鱼之乐全矣/苟全性命于乱世．．C．子固非鱼也/固国不以山溪之险．．D．子曰“汝安知鱼乐”云者/云归而岩穴暝．．

【解析】A指示代词，这；这。B完全；保全。C本来；巩固。D 说；名词，云。 3．下列各项中“之”字用法与例句不同地一项是（ C ）例句：我知之濠上也．A．公与之乘 B．杀之以应陈涉．．C．何陋之有 D．择其善者而从之．．

【解析】例句是代词，指这件事。A代词，曹刿。B代词，军官。C定语后置标志。D 代词。