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建国 70 周年国庆节的主题班会
一、活动目标
1、语文教材中出现了《木兰诗》、《最后一课》、《石榴》等作品，这 些文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神，因而以此为契机设计了这一主 题班会。
2、通过回顾祖国历史 （ 片段）之一，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史 篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感 。
3、通过模仿和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙 的光荣与作为中国人的责任。
三、活动准备 编制脚本、选好演员、排练。
四、活动过程 （ 一 ） 主持人宣布开始 无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人， 无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。 第一版块——沧桑岁月 班会主题版面出现 （屏幕） ： 回顾历史，祖国因我们而欣慰 ; 脚踏实地，我们因祖国而自豪 ; 展望未来，我们与祖国共腾飞 ; （ 以及展示祖国各方面成就的图片。 ）
1. 演讲者演讲 （ 渲染气氛 ）（ 大屏幕打出四个大字：“苍桑岁月”，后出 现三四十年代战争时期的图片。 ）
2. 小合唱《在松花江上》引入音乐剧。 学生：下面我要给大家讲一个我们家族的故事。故事开始在六十年前， 听奶奶说，我爷爷的家庭是一个很兴旺的家庭，可是爷爷为了自己的理想， 在那个非常的时期，不顾家庭的反对，毅然走上了革命的道路。
3. 音乐剧：国难当头，挺身而出的一幕。在国、家之间作出义无返顾的 抉择：父子争吵。 （以旧上海图片做背景，表明爷爷家庭背景 ） 小合唱《红星 照我去战斗》。
学生：我的爷爷参军了，那时的爷爷是个好勇敢的战士，不久便荣升连 长，可是，在一次战斗中爷爷受伤了，于是……
（配合小合唱，部队前进的图像，表明爷爷从军 ），爷爷受伤（配以激烈战 争的图片，衬托爷爷受伤 ），半月后与奶奶相识 （ 战争时期医院做背景，表明 爷爷入院 ）
学生：这就是我爷爷和我奶奶的故事。 在爷爷和奶奶的渐渐远去的背影中插入歌曲《革命人永远是年轻》。 4. 小合唱《东方红》结束第一块 （ 开国大典图片，表明建国 ） 。 学生：中国人民经过长期坚持不懈的斗争，终于站起来了，从此中国人 民走入了一个建设自己家园的新时期，我们现在过上了幸福快乐的生活，但 我们不能忘记我们的领路人。
五、活动总结
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/ed6c48fe971ea76e58fafab069dc5022aaea46ca.html
2022-10-29
