传统节日优秀教案

2022-04-02 15:29:26   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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优秀教案,传统节日
《传统节日》教案

活动目的:

1、通过活动使学生知道中华民族重要的传统节日及日期,了解人们庆祝传统节日的民间传统习俗。

2、通过收集、整理、研究等活动,培养学生的生活情趣,使学生热爱生活,热爱中华民族,增强民族自信心、自豪感。 活动重点:

知道我国有哪些传统节日及具体日期, 了解人们庆祝节日的传统习俗。 活动准备:

学生: 传统节日的代表图片及相关资料,排练舞蹈、绘画、手工、 收集古诗、春联等。

老师: 1、各个传统节日的场面及传说的相关图片的课件。 2、收集或上网下载与“传统节日”有关的资料设计引导性的问题,帮助学生了解我国的传统节日。 活动过程:

一、从实际生活出发,导入主题。

1.欣赏儿歌《爷爷为我打月饼》

前几天我们刚刚过完的是什么节?(中秋节)中秋节是我国的传统节日之一,我国还有哪些传统节日呢?

2.提示课题——传统节日。 [导入部分选用儿歌,并结合学生过中秋节的体验,使学生感受到了节日的喜庆与欢乐。引发学生对节日的向往,激起学生对传统节日的研究兴趣。] 二、认识传统节日。

1.问题:我国有哪些传统节日呢?(学生汇报课前准备的调 记录卡)

2.明确传统节日的具体日期(学生结合自己的经历及资料报) 通过课前调查、收集资料,并进行整理、记录,学生对传统节日有了较多的了解,能准确说出传统节日的名称及日期,使学 生在实践中得到问题的答案,提高自我学习并概括能力。 三、传统节日的风俗习惯。

1.说一说你最了解哪一个传统节日的风俗习惯? 2.请同学们查阅传统节日习俗的更多资料

3.学生汇报交流:中国传统节日的风俗习惯。 (演示课件) 4.小结:每当节日到来,人们都用不同的方式庆祝,从古至 一直流传下来。 [学生自己操作微机,提高了独立学习的能力,而且培养了 自信心。通过运用信息技术,使学生对传统节日的初步印象得到 进一步加深。]


四、传统节日的传说。

1、问题:每一个传统节日,都有一个动听的传说,你知道 些节日的传说吗?

2.学生讲自己知道的传说。

3.请同学们查阅了解更多的传说故事。

4.小结:把这些传说故事课下讲给别人听。 [学生运用已有的生经验,再根据自己查找的资料,对传 统节日产生热爱的情感,并从中感受到中国悠久的历史,灿烂的文化] 六、活动延伸。

1.我国是个多民族的国家,你想了解我国少数民族的节日吗? 2.布置课下用不同的方式去研究 [在了解了我国传统节日的基础上,课学生去研究我国少数民族的节日,激发学生浓厚的兴趣,培养探究意识] 七、板书设计

节(图) 清明节(图) 中秋节(图) 元宵节(图) 重阳节(图) 端午节(图)


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