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幼儿园中班美术教案《美丽的家园》
活动目标:
1 、了解城堡的形象,并能用图形大胆创想城堡屋顶。 2 、尝试在砂纸上进行绘画活动,感受在砂纸画的朦胧美。 3 、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 4 、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5 、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备: 砂纸、油画棒、图片 活动过程:
一、情景导入,了解城堡的形象,大胆创想屋顶。
1 、师:知道她是谁吗 ?自从白雪公主和王子结婚后,她心里一直惦记着曾帮 助过她的小矮人。 为了感谢他们, 白雪公主想让矮人也与她一样住在城堡里。 所 以今天白雪公主想请小朋友来设计城堡,你愿意帮助白雪公主吗 ? 2 、出示城堡图片。
师:你们知道城堡是什么样的吗 ?城堡是有哪些图形组成的呢 ?
3 、城堡与我们现在房子相比,有一个最特别的地方,就是屋顶, 你看这个屋顶是什么形状的呀 ?( 出示图片重点关注城堡中的屋顶,用夸张的 方式画出屋顶,爱心型、圆形、方形、圆锥形、方形 )
二、探索砂纸画的绘画方法。
1 、今天我们设计的城堡不是设计在以往的那种纸上, 白雪公主送给我们很多 奇怪的纸叫砂纸。我们一起来看看,请你先摸摸,有什么特别的感觉吗 ?
2 、教师边讲解,边尝试画一个城堡底盘,请一个幼儿上来加个屋顶。 [ 教案 来自:教案 #.]( 它比我们平时的画纸多了很多的小沙粒,喜欢与油画棒做朋友, 而且画的时候需要用一些力, 如果给画涂上漂亮的颜色, 那么看上去有会有一种 朦胧美 ) 3 、谁愿意来试试,用油画棒来帮我加个漂亮的城堡顶,并涂上好看的颜色, 也让它有一种朦胧美呢 ?
三、幼儿尝试绘画创作
1 、师:请你拿起油画棒帮助白雪公主设计城堡吧, 白雪公主知道小矮人最喜 欢与众不同的城堡顶了。
2 、教师指导:提醒幼儿在绘画时注意保持画面整洁。 四、欣赏与评价
1 、师:小朋友真厉害,设计出了这么多的城堡,可把白雪公主为难住了,这 么多她该选谁的呢 ?这时小矮人都来了,于是白雪公主想请小矮人来选。小矮人 说:“A选出屋顶最有创意的B选出画面最干净,看上去最有朦胧美的。” 2 、如果你是白雪公主,你选哪一个城堡呢 ?
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