警惕折翅的阅读

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警惕折翅的阅读

刘玉艳

【期刊名称】《读写算（教研版）》 【年(卷),期】2012(002)017

【摘 要】当下,许多低年级老师指导学生课外阅读时,热衷于引导学生阅读绘本.在指导学生进行绘本阅读时,老师往往习惯于讲故事,那么学生到底是愿意听书还是自己读书呢?笔者通过调查发现,如果可以选择的话,大多数孩子比较乐意自己读绘本故事.造成老师爱讲学生却愿读的原因是什么?该如何正确地指导学生进行绘本阅读,培养学生独立阅读的能力?笔者结合自相关教学实际来谈谈. 【总页数】1页(P230) 【作 者】刘玉艳

【作者单位】江苏省灌南县实验小学 江苏连云港 222500 【正文语种】中 文 【中图分类】G622 【相关文献】

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