美术教案封面设计艺术

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《美术教案封面设计艺术》，欢迎阅读！

美术教课设计封面设计艺术



《封面设计艺术》教课设计

一、教课目的：



知识目标：经过教课让学生初步掌握书本封面设计的因素和方法；能力目标：经过赏识和探究，提升学生的审美能力；



经过封面设计和制作，培育学生的参加意识和相互之间的协作能力；



感情目标：为学生创建勇敢表现的空间， 让他们体验设计的成功和快乐， 激发他们学习美术的兴趣。



二、教课要点难点：



重



点：封面设计的设计因素和封面设计的方法。 点：书本的内容与封面设计的形式的一致。

难



教具准备： 多媒体课件 书本 学具准备： 纸、笔、颜料等。



三、教具与学具：





1 .教具：封面设计作品、各样书本 2 .学具：铅笔、蜡笔、水彩颜料和笔、四、教课过程



(一 ) 导入新课

1、 师：同学们，你们喜爱看书吗？平常都看过那些书本？你能讲讲令你影响最深刻的书吗？学生站起往返答。



2、师：那么你们认识书本古往今来的装帧吗？想。导入：放幻灯片，战国



期间的竹简书本，让学生议论，竹简在古代的用途（是造纸术没发明前主



要的书写资料和装订方法）。放幻灯片汉代书柬装《永元兵器册》、金代



卷轴装《金藏》、清朝线装《康熙词典》等古代的书。引出，现代的书写



资料和装订形式以及开本的大小。开本比较大的书合用了画册之类，开本



比较小的合适文字比许多的小册子。



3、出示几本书本 (古籍书、小孩读物、杂志、画集 )，并在实物投影上展现。



发问：除了这些书的大小开本不一样外，这些书的封面各有什么特色 ?你喜爱



哪本书 ?为何 ?


美术教课设计封面设计艺术



由此引出：一本书不只是有漂亮的内容， 还要有漂亮的封面设计， 这样才能给读者有较深的印象，那么如何来设计一本好的封面呢 ?这就是今日我们要学习的内容。出示课题《书本的封面设计》



(二 ) 讲解新课



1、联合课本图例发问：你感觉书本封面有哪些功能？影响销售、雅观、体



现这本书的内容等。出示书本封面的画面并全面让学生认识封面的构造： 由封底、封面和书脊构成。





2 出示几组的优异封面作品，请学生剖析其基本因素。有自己的封面，如同 人的脸面各不同样， 终究封面上有些什么呢 ? (文字和图画色彩 )(书名、作者、第一版社、书的性质和内容符合的图像 )



教师总结：文字、色彩和图形构成封面设计三大体素。 下边我们就和大家来分别研究一下这三大体素：



A、 文字。书本的封面要有明确的表意功能，并且还有审美功能，



1、印刷字体 :常有的有黑体、宋体



2、书法字体 :这是一种有个性，充满动感，开朗美感的字体，拥有浓重的民



族文化内涵的堆积



2、装修字体 : 这种字体最为开朗多样，应用极为宽泛。



B、 图像。让学生察看赏识封面的图像，剖析是用什么技法绘制的。



手绘方式 拍照方式 具象和抽象方式等



教师总结：图像要与书本内容相关，使封面更为生动、雅观。



C、颜色。任何封面总有一种颜色占主导地位，要能反应第一版的某些性质和



特色。不一样种类的书本会采纳不一样的色彩。



1、小孩书本色彩上采纳娇艳的色彩，突出开朗、稚气等特色。



2、文艺书本：色彩就要求拥有丰富的内涵，要有深度，切忌轻薄、媚俗



3、专业书本 ：庄重



严肃 文雅 专业性学术杂志的色彩要庄重、严肃、

。

文雅，表现威望感，不宜重申高纯度的色相对照

4、时装杂志



色彩要新潮，富裕个性。

5、封面设计步骤： (1) 构想立意


美术教课设计封面设计艺术





(2) 确立封面的规格、定位图形及文字的地点

(3) 图形的设色或制作，能够用笔挺接画和设色，也能够运用学过的镂刻版画的技法上色，甚至可用有色纸剪贴



(4)上颜色



5、、学生创作练习



以暑期生活记录册为题设计一个封面。



作业要求： (1) 用你学过的知识设计一本你们共同喜爱的书的封面。





(2) 图形装修、文字突出、颜色鲜亮。 五 、评论展现：学生自评、互评，教师总结总结语：

同学们今日我们在讲堂上只学习了暑期生活记录册的封面设计， 我们回去以后持续完美我们的生活记录册， 暑期事后，希望我们能再次相聚在这里， 相信我们相互能以这本厚厚的暑期生活记录册沟通的我们自己感人的故事。

本文来源：https://www.wddqxz.cn/e81ac6fa132de2bd960590c69ec3d5bbfd0ada17.html