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第八届世界高速铁路大会学生竞赛活动指南
(供参考,以大会网站英文版为准)
第八届世界高速铁路大会将于2012年7月在美国宾夕法尼亚州费城举办。主办希望通过举办学生作品竞赛的方式,筛选出优秀学生参与本届大会。以下为学生作品竞赛活动的组织方法和规则。
1. 参赛人必须为正规高校在校大学生,本科生或研究生不限;
2. UIC各国代表联系的高校或者其他有意参与活动的高校,应该指导学生向各
国代表提交其参赛作品(论文或绘画);
3. 上述高校的学生均可参赛,各国代表在必要时可以要求其提供在校生证明; 4. 自愿参赛,提交作品形式为论文或者绘画; 5. 一件作品作者人数最多为两人;
6. 参赛学生专业不限:工程、经济、商务、文学、社会学、医学、自然科学、
艺术等专业均可;
7. 参赛作品提交时必须包含以下信息:
· 国家 · 城市
· 学校名称 · 学生姓名 · 学生电子邮箱 · 学生年级 · 专业
· 作品所属主题(见第9条)
8. 每名或每两名学生,仅限提交一件作品; 9. 每件作品仅限参与以下三个主题中的一个:
· 主题一:在美国建设高速铁路 · 主题二:完美的高速铁路车站 · 主题三:限制运营速度提高的原因 每个主题的详细介绍见附件1、2、3
10. 绘画作品必须附上不超过3行的解释性说明,可以是漫画或者“展望未来”
的形式,绘画必须以PPT格式提交(限1页);
11. 论文长度为2-3页,单倍行距,必须以Microsoft WORD格式提交,字号12,
字体为Times New Roman。内容可以为写实(描述一系列事实及其结果)或者想象(展望未来科技和社会变化),可以是短篇小说的形式,或者是报纸杂志文章的形式;
12. 提交作品的WORD或者PPT文件名必须遵守以下格式:
2012 UIC – High Speed Rail World Congress - Student competition - Subject (1, 2 or 3) – University name - Student name (& 2nd student’s name if applicable).doc/.ppt
13. 作品必须首先提交至学生所在国的代表;
14. 作品语言不限,但英语优先。为保证不同国家学生的平等,英语语言的质量
不作为评价标准。但是,最终被选上参加大会的学生,届时需要用英语进行
交流;
15. 截止日期不可宽限,美国东部时间2011年12月15日后提交的作品不再考
虑;
16. 学生投稿参赛即表明其同意UIC在大会期间以引用或者展示的方式使用其全
部或者部分作品。但是UIC保证在使用其作品时会引用作者姓名及学校名称; 17. 所有参赛学生均有奖励,每个国家每个主题的前三名学生会有额外奖励。奖
励方式各国自定,但必须包括由各国代表出具的参赛证明(如果为本国前三名作品,还应附上分数)。世界范围内,每个主题下的前三名学生,将会受邀赴美国费城参加大会(交通费及食宿由主办方负责)。若UIC认为学生作品质量不足,无法筛选出每个主题三名学生,则邀请数量会相应减少; 18. 主办方不接受对于作品打分和评选的任何异议,大会情况仅向每个主题的前
三名学生反馈,UIC无需就评选结果做出解释; 19. 评选过程分两个步骤:
· 国家层面:各国代表分别筛选出每个主题下的前三件作品,提交至UIC
特别评选小组;
· UIC特别评选小组会给每个作品打分(0-20分),按照分数高低择优录用,
若两件作品分数相同,则由评选小组投票做出最终选择; · 打分会根据作品与其选择的主题的相关度以及其原创性进行。 20. 获胜学生应同意参加大会,并根据情况参加论坛或者其他活动;
21. 受邀参会学生应同意参加由UIC组织的国际活动小组,必须按照要求参加大
会各项议程,包括做记录并向发言人提问等。UIC会向受邀参会学生颁发感谢信(证书),以证明其对大会做出的积极贡献。
22. 所有参赛学生必须签署附件中的“参赛协议”。
专题一:在美国建设高速铁路 背景:
美国总统奥巴马多次在演讲中表示支持修建高速铁路,他的目标是在接下的25年内,高速铁路覆盖美国80%的人口。同时,高速铁路里程在全球快速增长,2000年约5000公里,2010年则达到12000公里,预计2020年将达到25000-30000公里。
此外,目前的高速铁路项目周期都十分长,就法国来说,高铁项目从开始到完工都在15年以上,而英国的高速铁路2线计划到2029年才能完工。美国高铁规划应该考虑欧洲和日本的经验,即从规划到完工漫长的周期。加之欧洲、日本和美国都处于债务危机之中,缺少政府资金支持是任何基础设施项目的制约因素。 主题:
回顾世界上高速铁路发展的里程,你认为现在美国修建高速铁路的主要障碍是什么?如果美国不修建高速铁路,会有什么后果? 形式:
1. 写一篇论文阐述你对以上问题的观点; 2. 以下届美国总统的身份准备一篇演讲;
3. 想象美国人乘坐高速列车的情形,写一篇小说。
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