Unit 1. My activities

2022-04-22 01:40:05 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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Unit 1. My activities Word bank(词库):

动词词组

get up(起床), get dressed(穿衣), brush one’s teeth(刷牙), comb one’s hair(梳头), wash one’s face(洗脸), eat breakfast(吃早餐), go to school(去上学), read and write(读写),

study math(学数学), eat lunch(吃午餐), play soccer(踢足球),

take the bus(乘公车), go home(回家),do one’s homework(做家庭作业), eat dinner(吃晚餐), watch TV(看电视), take a shower/bath(洗澡冲凉)， go to sleep(睡觉),

hang up one's clothes(挂衣服)， finish one's homework(完成家庭作业) pack one's school bag (收拾书包)

科目词

maths(数学)，Chinese(语文)，English(英语)，music(音乐)， PE(体育)，arts and crafts(美术)，science（科学）

介词词组

before school(上学前), after breakfast(早餐后),

go ahead one space(向前走一步), go back two spaces(向后退两步)

时间词

fifteen(十五), thirty(三十), forty-five(四十五), 7 o’clock(7点) , a quarter （一刻），

half（半，半点钟），past（过去），to（不到，差）

特殊疑问词

How many(多少), what(什么), what time(什么时候), who(谁)

图片词

bed(床), tooth brush(牙刷), toothpaste(牙膏), comb(梳子), school bus(公共汽车),

television(电视), soccer ball(足球), bicycle(自行车), clock(钟表), wrist watch(手表)

Drills(句型):

(1) Communicative drills (交际句型)

－Hello. Good morning. How do you do? （早上好，你好。/用于第一次见面）－Good morning. How do you do?

－Hello. How are you? （你好，你好吗？）

－I’m just fine./ I’m just grand. Thank you. And you?（我还好。/ 我很好。谢谢，你呢？）

－I'm fine/grand,too.(我也很好。)

(2) Key drills （重点句型）

－What do you do in the morning? （你早上做什么事了？）－I get up and wash my face. （我起床洗脸。）

－What does he do after school？（他放学后做什么事了？）－He plays soccer after school.(他放学后踢足球。)

－What time do you get dressed?（你几点穿衣服）－At six thirty. （六点半。）

－I get up before I brush my teeth. （我刷牙之前起床。）－I play soccer after school. (我放学以后踢足球。)

－How many friends get up before 7?（你有多少个朋友是在7点以前起床的？）－Sixteen. （16个。）

Grammar(语言点) (1) 时间的表示

整点时间可以用数字词表示，也可以在数字词后面加o’clock. 七点：seven o’clock 或者 seven

半点时间可以用三十分钟表示，也可以用“半”来表示八点半： eight thirty 或者 half past eight

(2) 一般现在时态第三人称单数形式

“s”是个小精灵，见到“he” “she” 就显形。比较 “I get up.” 和 “He gets up.”

(3) 掌握并背诵 “ Little Book” 的第一个故事“The ant and the grasshopper”. 最好可以用自己的语言讲一讲这个故事。

(4)one's可以用my, your, his, her, its, their, our来代替，在不同的情景中可以使用不同的物主代词。

Eg： brush one’s teeth-------I brush my teeth comb one's hair-------She combs her hair

Demand (要求)

(1) 能用英语讲述一天的活动 (2) 可以用英语告诉时间