中班美工：百变小人

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美术:百变小人

目标:

1、体验制作百变小人的乐趣。

2、知道想要小人的哪里“变变变”，就把哪里画在折线上。 3、能大胆的发挥自己的想象力创造特别的百变小人。



准备:

知识经验:幼儿会画简笔小人

物质材料:折好的画纸、笔若干；百变小人图片。



活动过程:

一、 导入:

——今天来了一个可爱的小人，想和你们做朋友，我们来理解一下吧。 二、 画小人:

——幼儿观察小人图片，仔细的观察五官和身体的特点。

——边观察小人边画小人，画好后仔细观察自己小人和照片上小人的区别。 ——了解画小人的技巧是“顶天立地”。 三、理解百变小人:

——幼儿尝试用折过的纸来画小人，并观察。 ——幼儿讨论如何协助断开的小人连接起来。

——教师引导幼儿来玩小人“变变变”的游戏。幼儿观察每个人的小人变的地方有什

么不同，为什么？

——小结:知道想要小人的哪里“变变变”，就把哪里画在折线上。 四、 幼儿创作特别的百变小人:

——幼儿自由选择自己想要变的百变小人的位置，然后作画。 ——幼儿分享失败和成功的原因，再次尝试作画。 ——成功的幼儿，能够尝试制作多种百变小人。 五、 分享，小结：

——幼儿分享自己的百变小人，说说创意来源。 ——教师评论，小结。

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