基于移动学习平台的高职英语多维互动式教学策略

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基于移动学习平台的高职英语多维互动式教学策略

刘艳艳

【期刊名称】《当代教育理论与实践》 【年(卷),期】2017(009)004

【摘 要】通过对高职院校的学生和教学现状进行调查研究,从课前准备、课堂实施、课后素养提升以及考核评价等方面探讨基于移动学习平台的高职英语多维互动式教学策略,认为教学策略的制定与应用与时俱进,注重"单一"的平台应用转向师生"共建"平台资源,教师被动的"教"转向学生主动的"学",个人"单兵作战"转向团队"合作学习",英语语言知识"灌输"转向核心价值观"浸润",对解决高职英语教学面临的瓶颈问题,提高高职英语教学质量有着重要的意义,符合高职英语教育教学改革的发展方向. 【总页数】4页(P106-109) 【作 者】刘艳艳

【作者单位】湖南化工职业技术学院 基础课部,湖南 株洲 412004 【正文语种】中 文 【中图分类】G71 【相关文献】

1.基于移动学习平台的多维互动式教学在高职英语教学中的实践研究2.基于移动学习平台的高职英语多维互动式教学初探3.基于移动学习平台的高职英语多维式教学策略4.基于移动学习平台的高职英语多维式教学策略探讨5.基于移动学习平台的高职英语多维式教学策略探讨


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