部编版七年级语文下册-《台阶》基础训练+归纳总结

2022-04-26 03:10:06   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《部编版七年级语文下册-《台阶》基础训练+归纳总结》,欢迎阅读!
下册,归纳,台阶,语文,训练
7年级语文下册-打印版





1.走近作者

李森祥,生于1956年,浙江衢州人,当代 。他的小说以农村、军营生活为主要题材,塑造了一系列生动形象的普通人形象,尤其是农民的质朴形象。代表作有小说 》等。

2.字词汇总

1【读准字音】 给下列加点字和多音字注音。

凹凼 水( 性( 泥浆 烦躁 开( 尴尬 汗( ..瓦罐 庄稼茬 墙( 烟瘾

)肩膀 )门槛 )划分

)膀胱 )划破 )槛车

2【辨清字形】 根据拼音写汉字。

chóu )划 biē( )住 kuà( )骨 shǎng )午

zào nuó( )动kē( )碰 zào nuó( kè( )然

3【理解词义】 请把下列词义或词语补充完整。

①尴尬:____________________________________________________________________ ②气派:____________________________________________________________________ ③糟糕:____________________________________________________________________ ④低眉顺眼:________________________________________________________________ ⑤大庭广众:________________________________________________________________ :感觉好像丢掉了什么,形容心情怅惘 :话里暗含着的没有直接说出的意思。 :自己跟自己说话;独自低声说话。 :非常渺小,不值得一提。


7年级语文下册-打印版



3.写作特色

线索明晰,结构井然

小说以“台阶”为线索,叙述了父亲与台阶的故事。由“我”小时候台阶上的平凡生活写到父亲砌高台阶的强烈愿望,再写到父亲为造屋、造台阶进行的积极准备,最后写到台阶造好后父亲生活、身体、心理状态的变化等,都围绕这一线索展开,条理清楚,结构井然。



围绕中心,详略得当

作者以“台阶”为线索组织材料,凡与台阶有直接关系的内容不惜笔墨,尽情挥洒;而与台阶关系不大的内容,则惜墨如金,点到为止。例如“造屋”的工程显然要比“筑台阶”工程大,但作者对“造屋”只是简单地描写了两句,而对“筑台阶”却叙述得十分详尽。

4.主旨归纳

小说以“台阶”为线索,用第一人称,叙述了父亲经过几十年的奋斗,终于建成了有九级台阶的新屋的故事,表现了父亲为实现理想而不懈追求、坚韧不拔、不知疲倦的精神,塑造了一位要强、勤劳又很谦卑的农村父亲形象,真实地再现了中国传统农民复杂的内心世界和坚忍顽强的品质。

5.结构图示

高台阶的新屋

台阶发展:父亲开始了漫长的准备

高潮:父亲终于造起了有九级台阶的新屋不懈追求坚韧不拔 结局:新屋落成,父亲老了,身体也垮了

6.技法指导

语言描写的作用

语言描写能够体现说话人……的身份,形象生动地表现人物的……心理(心情),反映人物的……性格特征或……精神品质,推动情节的发展。

详解详析

1.作家 小学老师 抒情年代 荷花

2(1)dàng xián nián jiāng zào qiào gāngà kāi guàn chá qì yǐn b

开端:父亲觉得自己家的台阶低,要造有


7年级语文下册-打印版

ǎng páng kǎn jiàn huà huá

(2) (3)(神色、态度)不自然。 ②神气;有精神。 ③指事情、情况坏得很。

④低着眉头,眼中流露出顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。 ⑤人很多的公开场合。 ⑥若有所失 ⑦言外之意 ⑧自言自语 ⑨微不足道


本文来源:https://www.wddqxz.cn/df65ce6b30687e21af45b307e87101f69e31fb07.html

相关推荐