全国助残日主题班会教案

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全国助残日主题班会教课方案



全国助残日主题班会教课方案活动目的： 1、认识全国助残日相关知识。

2、学会尊敬、关心、帮助残疾人，自觉养成乐于助人的好质量。 活动过程： 一、主题导入

我们每天健健康康地成长着生活着，可是有一群人并没有我们健康的体魄，他们被称为 “残疾人 ”，今天，我们一起去认识认识他们的生活。



二、中国助残日

中国全国助残日是中国残疾人节日。 1990 年 12 月 28 日审议经过的《中华人民共和国残疾人保障法》第 48 条规定： “每年五月第三个星期日，为全国助残日。 ”《中华人民共和国残疾人保障法》从 1991 年 5 月 15 日开始推行， “全国助残日 ”活动即从当年开始进行。全国每年都进行 “助残日 ”活动，每年助残日



活动的主题，都是依据当年残疾人事业发展的重点工作确立的。今年的 日是第 24 届全国助残日。

三、感觉残疾人的生活 1、多媒体播放残疾人生活。







5 月 19





2、看到这些图片，你有什么感觉？ 3、我们应该怎样对待残疾人？ 4、小结：残疾人是一个分外而困难的集体。与正常人对照，残疾人在学 习、生活等问题上会遇到更多、更大的困难，他们比正常人更需要别人关心、帮助、支持和激励。



希望小朋友们在公共场所要各处礼让残疾人，尽可能为他们供应方便和帮助。绝不要歧视残疾人，对他们使用侮辱性的称呼，更不应该将残疾人作为逗乐、侮辱的对象。讽刺别人的生理弊端，是一种惭愧的不文明行为。



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四、贡献我的一份力量、队员自觉捐款助残



五、总结



希望同学们在今后的生活中，要时刻尊敬、关心周围的残疾朋友，学会帮助别人，为别人送去一份温暖。



全国助残日主题班会教课方案活动目的：



1.引导学生认识到残疾人在生活上有好多困难，认识残疾人身残志坚的故



事，教育学生尊敬残疾人。使学生燃起对残疾人的同情和关爱之情，并力所能及地帮助他们，培养学生的爱心。





2.能尊敬残疾人，身临其境为残疾人着想，热情帮助他们解决困难。 3.帮助学生认识社会对残疾人的关心与帮助，培养采集资料，获守信息的能



力。



活动形式：感悟谈论、表演等多种形式结合活动准备： 1.学生采集残疾人资料，准备蒙眼布。





2.歌曲《爱的奉献》 活动过程：

(一)游戏触情，引入主题

(二)同学们，下午好 !此次班队会的主题





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