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关于请求协调解决的报告
尊敬的王书记：您好!我是本县和平乡中心小学一名普通教师，自从学校合并到两所中学以后，现在这个学期因为合并成立了大龙山镇中心学校，有很多孩子就没能进入原来学校读书。而且不单如此，上课的老师都只是请了几天假，其他人又去找各种关系把原来的班级调整开来。可是由于路途遥远，学生每天往返奔波劳累还要耽误时间，这样对学生的身体和家长来回接送也带来诸多麻烦。更何况新建的学校条件设施相当简陋，特别是冬季气候寒冷，严重影响着正常的教育教学工作。虽然我们知道学校领导非常忙碌，但希望你抽出宝贵的时间帮助解决下面问题:1、学校合并之前的学生分流情况;2、学校食堂伙食费用收取标准及管理办法;3、学校宿舍床位安排及住宿费收取标准;4、学校运动场地硬化及跑道维修事宜;5、寄宿制学校周边环境治理与综合执法部门协商处置等。谢谢! 在201 X 年初，全国政协委员张晓梅提交《关于将农村义务教育阶段学校逐步纳入城市公共服务范围》的提案，引起社会广泛热议。近日，教育部副部长刘利民表示，目前已经启动研究论证，拟定今明两年内完成“撤点并校”任务。按照计划，今年秋季开始，北京、河南、江西、湖北、四川、甘肃6省份率先试行“撤点并校”改革，其余10个省份随后跟进。
说实话，我觉得最应该做的是让那些偏僻落后的学校尽快搬迁或者合并，使优质资源向薄弱学校倾斜，促进均衡发展。像这次被列入首批试点的六省份，基础教育水平比较高，学校规模也比较
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大，达到一定程度，必须考虑适当扩充，否则无法满足群众需求。同时，加强学校软硬件配套建设，增添教学仪器设备，创造良好的教学环境，才能吸引更多的学生报考。另外，对于农村贫困地区，除了免除学杂费，还应给予补贴，减轻负担。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/def32758a11614791711cc7931b765ce04087a46.html
2023-08-06
