中班体育活动《好玩的轮胎》教案反思

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中班体育活动《好玩的轮胎》教案反思



▲活动名称：好玩的轮胎 ▲年龄段和领域：中班体育活动 ▲活动目标：

1.在玩轮胎的过程中依据不同难度要求，想出适宜的方法完成任务，进展幼儿的制造力和想象力。

2.通过推、搬、翻轮胎等动作熬炼上肢力气，提高身体动作的协调性。 3.培育擅长克制困难和合作的精神，体验玩轮胎的乐趣。 4.培育幼儿与他人友好合作的意识，能与其他幼儿共同嬉戏，愿意与他人沟通、共享不同的玩法。

5.培育幼儿不怕困难、顽强、英勇、积极向上的良好品质。 ▲活动重点：在玩轮胎的过程中依据不同难度要求，想出适宜的方法完成任务，进展幼儿的制造力和想象力。

▲难点：通过玩轮胎熬炼幼儿的下肢力气及动作的协调性，培育幼儿克制困难和相互合作的精神。活动预备：轮胎若干、场地 ▲活动过程：

■一、热身(放音乐安康歌)小朋友

今日马教师要带着我们班的小朋友用轮胎来玩一个闯关的嬉戏，你们




想不想参与。在闯关之前让我们跟着音乐一起来活动活动我们的身体，让我们的身体变得更加敏捷一些!认真听音乐开头!(播放音乐)(现在我们的身体都已经活动开了)下面我们来进展闯关嬉戏。 ■二、闯关活动 我们第一个闯关嬉戏是 (一)抢占轮胎

闯关要求：每一个小朋友听音乐走轮胎、绕轮胎、跨走轮胎，音乐完毕后听到几声哨声，轮胎上就站几个小朋友，要求站稳。 1.请个别幼儿共享在轮胎上是怎样站稳的?

小结：双脚分开、相互合作、手拉手，可以使我们的身体保持平衡。 (二)运轮胎

闯关要求：用不同的方法把轮胎运到对面的线上。

1.幼儿共享用什么方法把轮胎运过去的?请个别小朋友示范方法。 练习翻这个方法。

2.加大难度，用其他方法运轮胎，探究运轮胎的方法。 3.教师示范翻这个方法，幼儿练习。 (三)叠轮胎

闯关要求：请小朋友依据教师的指令叠放轮胎，轮胎叠放得稳又高。 1.小朋友分组合作叠放轮胎，看哪一组叠放得稳又高。 2.合作把全部轮胎叠放在一起。

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