第九课 《学习计划ABC》

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七 年级 上 学期 心理健康教育 导学案

（ 一课时）

课题：《学习计划ABC》 班级： 七(4) 设计人： 张光彩 冯祖彩 审核人：

学习目标：

教学生学会明确学习目标，端正学习态度，掌握科学的学习方法，制订学习计划。

学习重点：

明确合理的学习目标，制订恰当的学习计划

学习难点：

合理制订学习计划。

教学流程：自学-------讲解--------互动-------总结

师生活动

一、预学

1、学生自学课文内容，思考：

（1）我们应如何明确自己的学习目标？ （2）怎么制订学习计划？

（3）制订学习计划要遵循哪些原则？ 2、明确制订学习计划的重要意义。

二、互学

1、看图片“白龙马的成功秘诀“，明确目标明确的重要意义 （可以角色互演来表达，领悟）

——有了目标就好比人生有了方向。 2、制订自己的学习目标清单，小组评定可行性

3、结合学习目标拟定恰当的学习计划，小组评定其合理性，明确制订目标计划的要点。 4、师展示有学生一时看电视，一时做习题，一时又吃零食，以致休息时间到了仍未完成学习任务的图片，让学生明白：合理利用时间于实现学习目标计划的重要意义。

三、评学

同学们， 通过学习，你们知道了制订学习计划于完成目标的重要意义，你们小组合作学习很到位，同学们发言积极，讨论激烈，认识准确。



作业：和你的小伙伴互相签订学习计划监督协议书，互相督促学习。

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