幼儿园大班语言教案：福气糕

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园大班语言教案：福气糕》，欢迎阅读！

大班语言教案：福气糕

一、说教材

本次活动的主要内容是福气猫不辞辛劳，把福气糕送到干家万户，送给每一个孩子，这与其说是传送福气，不如说是传送关爱，福气猫把年糕变成福气糕的情节富有戏剧性，年糕师傅给大家送福气糕的描写，又使人感受到美好的东西只有与他人分享，才更有价值；故事结尾将理解、尊重劳动者的情感自然地蕴含其中，它告诉我们：最辛苦的人，应该是最有福气的人。红包、年糕、鞠躬拜年、鞭炮为故事营造了一个喜庆祥和的新年氛围。在新年期间讲述这个故事，更能让人感受到生活的美好和人与人之间关系的纯真。

新年时节，幼儿会收到红包，或看到别人赠送红包。引导幼儿认

识红包的深层意义或者说更为健康的意义是寄寓一种新年的祝福——期盼孩子在新的一年里顺利、健康地成长。 二、说目标

根据幼儿的认知特点本次活动拟定如下目标。

1.倾听故事，能够理解故事的含义以及红包的祝福意义，开心地讲述故事中祝福的语言。

2.结合生活经验，表演并讲述各种有关新年祝福的语言。 3.体验祝福带来的快乐。 三、说准备 1.小猫布偶。

2.幼儿用书。幼儿活动材料第一册第9一11页。


四、说重难点

我把此次活动的重点放在新年送祝福上，而最辛苦的人就是最有福气的人则是这次活动的难点，这一思路在活动第二部分得到了充分的体现。 五、说过程

1.出示小猫，引出故事。 教师：小朋友，看看这是谁？

教师：这是一只不同寻常的猫，它的名字叫“福气猫”。 教师引导幼儿和“神气猫”问好。 教师：“福气猫”会做什么呢？

2.教师提问，帮助幼儿进一步理解故事内容。

欣赏故事。 完整倾听故事。

大年夜，福气猫去给人们送红包，他送的红包里面装着一句什么话？ （恭喜恭喜，新年福气）

福气猫走到年糕师傅家的时候，已经快要天亮了，福气猫为什么觉得年糕师傅应该有最多的福气？ （年糕师傅不停地为大家做年糕，一个晚上都没有休息）

教师引导幼儿边看图边提问：过年的时候，“福气猫”会做什么？红包里有什么？你收过红包吗？什么时候收到的？收到了，高兴吗？“福气猫”还要说一句好听的话。


教师在黑板上写上汉字“恭喜恭喜，新年福气”，并带领幼儿一起学说。

教师：福气猫的红包送完了，它是怎样做的？年糕师傅的年糕怎么变成福气糕的？

3.引导幼儿看图阅读故事，并围绕故事内容讨论。

年糕师傅的年糕是怎么变成福气糕的？ （红包送完了，福气猫给年糕师傅不停地鞠躬，一不小心，福气猫的脸贴在了年糕上。福气猫看见年糕师傅很喜欢，就在每一块年糕上都印上了自己的笑脸） 买了福气糕的人为什么都给年糕师傅送红包？（年糕师傅是最辛苦的人，应该是最有福气的人） 学习“祝福”。

引导幼儿模仿福气猫的口吻，学说：“恭喜恭喜，新年福气。” 引导幼儿学讲祝福的话，尽量避免太俗气的祝福语。

鼓励幼儿配上动作互相讲祝福语。如右手握拳，左手抱在右拳外面；一边拱手，一边注视着对方，充满诚意地互道祝福语。 教师：过年了，谁还在辛勤劳动？你想怎样祝福他？ 丰富幼儿有关这方面的词汇！

本文来源：https://www.wddqxz.cn/db5c61e527fff705cc1755270722192e453658e3.html