创新作文大赛

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创新作文大赛

文嘉鸣 一、阅读题 1、

关键词1：驯养 关键词2：负责

理由：你要对你驯养过的一切永远负责。如果你跟某一事物建立了联系以后，不理他，会让那个建立了联系的事物伤心。因为在他的世界上只有你，要是你不理他了，那么他的世界就空无一物了，这个样子还不如与你建立联系。这样还让他好受一点，所以我们应该对我们所“驯养”所建立联系的东西负责不弃他们而不顾，让他们开心，快乐。 2、

例子1：在门前的狗就算它尽忠职守，但它死了或不见了，主人不会为它伤心，而是从商店里新买来一只狗来代替它，因为那只狗没有和主人产生深厚的感情，人没有和他产生真正的联系。人只是把他当作看门的工具，相反那些真正爱狗的人士，是把狗作为他的朋友。与它相处，与它为友，产生联系，他们的感情都是十分的深厚。

例子2:人类驯服动物的方法其实很简单，就是暴力与友谊两种：用暴力使动物对人类产生畏惧感，不敢反抗，听从自己的命令，这是形式上的“驯服”；用友好消除它们对自己的抗拒，逐渐建立友好的关系，最终形成精神上的“驯服”。 二、作文



违规竟和我有关

“滴滴——”大街上的喇叭声此起彼伏，在城市里每个地方都是喧闹而拥挤的。在快速闪动的红绿灯下，上演着一次又一次的违规行为。

我站在人行道前，看着马路上的车辆不断前行，川流不息。我低头看了看表，时间不多了，得快点去上课。又抬头看了一眼红绿灯，鲜红的颜色在告诉我还不能走，我只有傻傻的站在原地，等着绿灯。

发了一会呆，再看时变成了绿灯，刚迈动一步，突然一辆银色的比亚迪从我面前闯过，恶臭的尾气喷了我一脸，差点就撞上我了。我一惊回过神，看见的又是红灯，我有点急了：要是再不快点走过这条斑马线奥数班就要迟到了。

又是绿灯，我这次快步上前，走到马路中央，一队又一队的车向我袭来，我只好左躲右闪，就像是在海啸中左摇右晃的小船。有了前车之鉴，我决定不再待在这里挨撞，就只好灰不溜秋地一路小跑回了人行道前。回去的时候还听到了几声咒骂声：“这小孩发什么疯？”“不想要命了吗！”我羞愧难当，也不敢出言反驳，只能站在那等下一个绿灯。

在一段时间里，有很多次绿灯，可我都不敢上前，既是因为觉得太危险，又是因为怕再次被别人骂。其实我看见有好几次没有车，可都是红灯，公德心使我决定不贸然违反交通规则。

这时一队人从后面向我走来，我心中不禁一喜：我可以和他们走，这样就不怕了！可意外的是，他们竟然直接不顾红灯，径直向马路对岸慢悠悠的走去，搞得许多车堵塞，许多人愤怒地按喇叭甚至呵斥他们，可他们然是一副若无其事的样子。看到他们这样子，我也从内心谴责他们：就是因为这些人不遵守交通规则，交通才会像现在这样混乱！

一波的人来了，可没人在绿灯时才通行他们昂首阔步地冲向对面，全然不顾交通规则。但我没有太关心他们，因为上课时间快到了。一个声音在我内心说：“要不，和他们一起过去？”这个想法一出来，我就感到心寒：身为一名学生，也作为一名中国公民，我怎么能故意违反交通规则呢？但如果迟到······




正在我犹豫不决时，又一波人走来，我仍然不愿意闯红灯，他们漫不经心的样子像是在逛街。一个看样子二十几岁的青年回头看了我一眼，那眼神像是在说：“这傻子干嘛傻站在这里？”我有些羞愧，但更多的是愤怒。

下一群人来了，我竟鬼使神差地迈动脚和他们一起向对面走去，又不好意思回去，只能硬着头皮走过去。当我走到另一端，刚松了口气时，一个带着志愿者袖章的阿姨严肃地对我们说：“请你们下次不要再闯红灯了！”可是其他人想没听见一样，毕竟阿姨也不能把他们怎么样。

但我一瞬间就清醒了：虽然闯红灯是小事，但违反规则就是大事了；一位没什么文化的阿姨都知道要遵守交通规则，而我这个读了这么多年书的中学生却明知故犯，真是羞耻！我什么也不敢说，只能埋着头快步走了，像是在躲避什么······

我读了十几年的书，自负“上知天文下知地理”，但连基本的交通规则都不知道，实在有辱学生的身份。我一直以为遵规守矩的我不会违反社会法则，但没想到，我竟与违规有关······

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