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浅谈视唱练耳教学中和弦的听辨
作者:王 袁
来源:《青年文学家》2010年第07期
摘要:在视唱练耳教学中,听觉训练作为一个重要环节,在教学过程中有着不可忽视的地位。其中,和弦的听辨就占有很大一部分的比例,它不仅体现在视唱练耳教学中,而且在众多国内外优秀作品中都占据着极其重要的地位。本文就如何训练及提高视唱练耳课中三和弦、七和弦以及大谱表和弦的听辨,提出了自己的几点看法。 关键词:视唱练耳 和弦 音响色彩特征
[中图分类号]:J6 [文献标识码]:A [文章编号]:1002-2139(2010)-04-0142-01
视唱练耳是音乐教育中的必修课,也是进入更高专业层次学习的必备训练手段和技术性、实践性较强的理论课程。它是一门培养一个“音乐”人的视奏、视唱、音高听辨、节奏把握以及乐曲表达等诸多方面综合能力的音乐基础学科,无论是理论专业、表演专业或是教育专业的学生,学好视唱练耳都是非常重要的。因此,只有在此方面接受严格而规范的训练,方可更好地进行相关专业的学习。
“视唱”和“练耳”是一门课程中的两个方面。其中,关于听觉训练的教学方法一直是视唱练耳教育工作者所研究、探索的课题之一,同时也是视唱练耳教学中的重点与难点;无论是单谱表的和弦听辨训练还是大谱表的和弦听辨训练都是听觉训练中的难点和重点。怎样在较短的时间内快速、准确的听辨出和弦的音高位置,本文就这一问题提出了自己的点滴见解,供参考。
一、构啊训练
首先要对单音程、三和弦与七和弦的结构、性质要相当熟悉。这里我们对原位三和弦及七和弦作以简单介绍。
1、三和弦的主要类型有四种:
①大三和弦:根音到三音是大三度,三音到五音是小三度。
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