课题研究报告撰写的基本要求

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课题研究报告撰写的基本要求



一、标题

可使用比正文大1—2号的字型与变化了的字体(黑体)来排列,上空2—3行,下空1—2行.

二、署名

接标题下一行,一般写上“××单位课题组”,在右上角打上一个“﹡”,然后在首页文末划一横线下面加注,也注上“﹡”号相呼应.加注时要标明课题的级别、性质、归属、立题年份、负责人姓名、成员(顾问)姓名、研究报告的撰写者以及一些谢辞.也可单独列一页,或放置正文末尾括号中,将具体的工作与成员予以说明.

三、内容摘要和关键词

内容摘要是对研究报告中所描述的背景、采用的主要方法、形成的结论与提出的新见解的简要说明,以100—300字为宜,接着“××单位课题组”空1—2行,其中“内容摘要”用中括号,变体字. 关键词除了帮助检索之外,还在于可提醒本研究报告的阅读者着意理解所列词语,以2—5个为宜,紧接着“内容摘要”,其中“关键词”也用中括号,变体字.

四、正文

正文是教育科研报告的主体部分,包括以下几个方面:

1、问题的提出⑴是揭示问题或困难;⑵是研究的目的和意义⑶是研究现状的综述⑷是本课题关键概念的界定.

2、课题研究目标目标的确定与后文的研究效果分析的思路要一致,有一定的联系.

3、课题研究的思路与框架


这一部分需说明自己对本课题研究思路的角度和特色,还要将研究对象的选择、研究工具、研究步骤等方面的问题交代清楚. 4、课题已经的内容与方法这是研究成果的主体,是课题研究内容的全面展开.

5、研究结果的分析与讨论

结果是根据研究过程中搜集到的资料、数据进行整理后展示的客观事实,它告诉我们最终得到什么,这些东西是什么.结果可用图直观表达,也可用文字简要说明.

五、结论

这是整个研究过程的结晶.它是在研究结果分析的基础上经过推理、判断、归纳而概括出更高一个层次的成果或观点.结论指出研究结果说明了什么,今后应怎样办等.

六、存在的问题与后续的研究 七、报告落笔的时间: 一般放在正文右下方. 参考资料的基本格式 引用对象基本格式

书籍类作者名《书名》(出版社,×年×月版)

刊物类作者名《文章题目》(《刊物名》,×年第×版) 报纸类作者名《文章题目》(《报纸名》,×年×月×日) 成果汇编 一、封面

说明课题来源、立题编号、课题名、课题负责人和承担单位、立题时间和结题时间等

二、目录

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