幼儿园中班万里长城教案

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幼儿园中班万里长城教案

幼儿园中班万里长城教案活动目标：

1、理解儿歌内容，想象儿歌展现的长城。

2、引导幼儿自豪的朗诵儿歌，读准弯、担、关、年。 3、增强幼儿热爱祖国的情感。 活动准备：

1、长城的图片、录像及有关儿歌的图片。 2、家长带领幼儿查阅有关长城资料，丰富其知识。 3、有关长城的历史故事。 活动过程：

1、通过图片，激发幼儿的学习兴趣。

教师出示长城图片，提问：这是什么?你去过长城吗?它是什么样的?你还在哪里见过长城?

幼儿回答，相互丰富有关知识信息。

2、组织幼儿观看录像中国长城，让幼儿感知长城的雄伟风采。 幼儿观看录像，教师通过提问进一步增长幼儿有关长城知识。 ⑴你觉得长城像什么?幼儿展开想象。 ⑵你知道为什么建造长城吗?

教师适当的讲述有关长城的历史故事，让幼儿了解长城的由来及作用。

3、教师有韵律的示范朗诵，激发幼儿学习儿歌的兴趣。 4、通过具体的提问，帮助幼儿理解儿歌内容。


⑴教师：诗歌中说长城像什么?扁担的两头挑着哪两个地方?教师根据幼儿回答在长城的图片上指出山海关及嘉峪关的位置。

⑵引导幼儿欣赏图片，感知大山公公的情感。大山公公挑着又长又重的长城，它的心里会怎么想呢? 5、启发幼儿自豪的朗诵儿歌。

⑴提问：你喜欢长城吗?为什么?雄伟的长城永远屹立在那里，我们在朗诵儿歌时，要把自己也当成雄伟的长城。 ⑵教师和幼儿一起有感情的朗诵儿歌。 教师重点注意弯、担、关、年的正确读音 活动延伸：

1、教师可设计去旅游等专栏，收集展示我国著名景点、著名建筑的图片。

2、在游戏中，引导幼儿扮演古代壮士，表演守长城等情节。 3、在户外沙池，引导幼儿玩筑长城的游戏。 儿歌：长城像条长扁担 长城长，长城弯， 长城像条长扁担。 一头挑着山海关， 一头挑着嘉峪关。 太阳公公真有劲， 一挑就是几千年。 《幼儿园中班万里长城教案》

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