逻辑学与生活

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逻辑学与生活

逻辑与我们的生活息息相关，我们在书写文章、与人交流、行为做事当中都要遵循一定正常合理的逻辑思维，使得写出来的文章、所说的话与所做的事都符合一定逻辑，否则的话就会犯类似于模棱两可、偷换概念、语义不明、有歧义等逻辑错误。生活中如果没有了逻辑，那么生活将会因没有秩序和规律而变得无章可循、一塌糊涂。所以，正确的逻辑思维有利于我们在生活中避免犯逻辑错误，有利于我们更好的进行表达、论辩与研究。

生活存在着许许多多典型的逻辑思维错误。比如说这样一些例子。一个顾客问售货员：“这件上衣的确是现在最时髦的吗？”售货员说：“这是现在最流行的时装！”顾客说：“太阳晒了不褪色吗？”售货员说：“瞧您说的，这件衣服在橱窗里已经挂了三年了，到现在还像新的一样。”很明显我们可以看出这个售货员的回答前后是相互矛盾的，这就是在思维上犯逻辑错误的表现。再比如，有一个父亲对儿子说，“你竟敢背着我抽烟，我非揍你一顿不可”，儿子回答说“爸爸你不要打我，我从现在开始不背着你抽烟了。”这是典型的转移命题、偷换概念的逻辑错误，因为父亲说的是“抽烟”这个命题，儿子却说东道西，将其转换成“背着”。而要避免类似的错误，培养其良好的逻辑思维能力，就必须学习逻辑学，明确逻辑学的内容、规律与作用。

逻辑是理性思维的核心，是我们进行有效思维与表达是不能违反的规则，而逻辑学就是在其基础上如何进行有效思维的方法论体系。逻辑学是一门专门研究思维形式结构及其规律和基本逻辑方法的科学，是一门专门研究概念、判断、推理的科学。生活中的每一天我们都离不开推理与判断，只有通过严密的推理论证过程，才能够认识把握事物的本质，进而做出正确的判断。同时逻辑学的推理与判断不能脱离其基本的三条规律，即同一律、矛盾律与排中律。同一律要求在同一思维过程中，任何一个思想必须保持自身的同一。诡辩是典型的违反同一律的逻辑错误表现。例如有角者论证：你没有失去的东西你仍然具有，你没有失去角，所以你有角。诡辩中“你没有失掉的东西”这个概念原来具有现在还没有失掉的东西，而不能指“从来没有而没有失掉的东西”，诡辩论者就是通过偷换概念达到自己的目的。同一律在思维活动中有广泛用途，它是制定其他逻辑规则的重要依据。矛盾律强调在同一思维过程中，两个互相否定的思想不能同真。揭露逻辑矛盾，是一种重要的反驳方法。所以在论战中，人们常常用“以予之予，攻子之盾”的方法，指出对方议论中的逻辑矛盾，以反驳错误观点。同时，矛盾律还是间接反驳的逻辑根据。最后排中律就是强调两个互相否定的思想不能同假，必有一真。例如，既说“此矛锋利，无坚不摧”，又说“此盾坚固，任刺不入”，这就违反了排中律的原理。正确的逻辑思维必须同时具备三个规律，缺一不可。

列宁曾说：“任何科学都是应用逻辑。”任何实践活动都是在一定的认识的指导和参与下进行的。特别是对于需要大量分析、推理、统计、预测的工作，逻辑学的作用就更是突出。可见，逻辑学对生活学习的意义之重大。首先逻辑学为人们在生活中正确地进行思维活动和获取新知识提供了更多的规范与方法。通过逻辑学所揭示的正确的推理形式和科学的逻辑方法，人们可以从已有认识的基础上获得新的认识。其次，逻辑学在生活中能够锻炼人们的思考能力，提高思维的敏捷性、预见性以及论证事件的可能性和有效性。例如利用模态推理、假言推理等逻辑推理形式有利于把看似奇怪荒唐的现象解释的合理有据。最后，逻辑学还有助于提高人们明辨是非和沟通表达的能力，有助于更好的进行论辩，传播真理和


批判谬误。比如管理者要围绕某个问题达成一致的意见，那么他在语言交流的过程当中就要充分把握好有关语言逻辑的运用，才有可能做到以理服人。总之，逻辑学对于人们认识事物、表达思想、科学研究都具有重要作用。

逻辑学是将逻辑运用于实践的方法论，对我们的生活具有重大意义，因此我们需要学习逻辑学的理论知识、阅读相关书籍、细心挖掘生活中的逻辑问题，不断的锻炼自己的逻辑思维，使其更好的服务于我们的实践活动。

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