幼儿园大班教案《制作灯笼》含反思

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活动目标

1.通过活动让幼儿学会使用剪刀的技能。

2.培育幼儿心灵手巧、动作协调的技巧，并养成动手动脑的习惯。 3.培育幼儿初步的制造力量。

4.能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

教学重点、难点

培育幼儿手的敏捷性、协调性。

活动预备

彩色卡纸、纸杯、平安剪刀、竹筷、牙签、双面胶、毛线。

活动过程

1. 激发幼儿制作的爱好

当你家里过新年的时候，你家门口会悬挂什么东西呢？ 让我们一起来制作纸杯灯笼吧！看看谁制作的最美、最好看呐! 2. 老师指导幼儿制做灯笼 ⑴分发制作材料；

⑵指导平安制做，当心使用剪刀、牙签； ⑶制作方法：

第一步：把彩色卡纸粘贴在纸杯的外面作装饰；

其次步：把在卡纸上画好的耳朵、眼睛、鼻子、胡须和嘴巴，分别剪下来，然后贴在装饰好的纸杯上；

第三步：在纸杯底部的中间用牙签钻一个小孔，穿上毛线，并在杯里将线头打好结。将线的另一头系在竹筷的一端，灯笼就做好了。 3. 师生一起念儿歌： 小纸杯， 真好玩，

剪好图形上面贴， 在钻一个小小孔， 系好绳子成灯笼。

教学反思

本次活动依据幼儿的实际状况和现有资源设计的，幼儿对活动特别感爱好，在这次活动中，孩子都在情感互动、技能等方面都体验到了乐趣，制作了比较精致的纸杯灯笼，达到预定的活动目标。

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