【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《浅谈父母榜样对孩子的重要性及策略》,欢迎阅读!
浅谈父母榜样对孩子的重要性及策略
摘要:随着社会的不断进步,孩子的教育问题引起了社会的关注,许多家长开始注重家庭教育的重要性,并开始把教育放在首要位置。而对于孩子们来说,父母的榜样对他们的言行举止非常重要。而父母的世界观、价值观、人生观也在影响着孩子们的三观。
关键词:榜样的力量 言行举止 重要性
父母的言传身教是孩子最好的老师,不论生活还是工作学习,父母都应该做出好的表率作用,让孩子在家长的日常言行举止中,一点一滴地感受到父母的形象修养,让孩子受到有益的熏陶。
父母的教育在孩子的成长和发展过程中的作用是不容轻视的,父母榜样对子女的影响是任何人都无法代替的。父母教育是每一个人最早接受的教育,而一个家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师,他们从一出生就开始接受家庭的教育,父母是孩子最亲密的人,父母和长辈的言行举止,行为习惯时刻都在潜移默化地影响着孩子。孩子就像白纸一张,具有很好的可塑性,好的行为和习惯能使人受益终生,所以家长的“言传身教”绝不能轻易丢掉。 一、父母榜样对孩子的重要性 1.父母榜样的示范性。
孩子是父母的缩小版,同样也是孩子的首任教师。父母对孩子的要求也是越来越高,想尽办法地让孩子进入最高学府,想尽办法让孩子接触优秀的教师,以求自己的孩子的德育品行有一个很好的引导和提升。但往往很多父母忽视了一点:自己就是孩子最好的教师。
2.父母榜样对孩子行为习惯的影响。
一个孩子对于辨别是非的能力是非常薄弱的。这个时候,父母作为孩子最亲近的人,他们就是孩子人生路上走出正确的第一步的指明灯。孩子的世界观、价值观、人生观的开始初步形成,离不开父母的指引,中国有句谚语:上梁不正下梁歪。这就要求父母本身就要有正确的三观,让孩子也有一个正确的三观。 二、父母如何做好孩子的榜样 1.学会运用榜样的力量。
父母在教育孩子过程中,不仅要善于用讲道理的办法,同时也要学会利用自己的行为给孩子作出榜样。也就是说,既要重视言教,又要注意身教,把二者统一起来,才能使教育取得良好的效果。孩子的生活经验和社会知识都非常缺乏,他们不懂得辨别是非,需要得到父母的指点。家长需要告诉孩子为什么要这样做,这样做对不对,善于抓住每一个施教的机会。 2.创建良好的家庭环境。
父母是家的创建者,要想让孩子健康成长,首先要保持和谐的夫妻关系,拥有一个和睦的家庭,让孩子懂得爱,学会爱。用正确的态度去面对和改善,才能建立真正和谐的家庭关系。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”,在一定意义上说明了环境对人影响的作用。同时,作为家长要学会倾听孩子的心声,端正对孩子的态度,通过完善自己的观念,引领孩子走向更广阔的天地。首先必须要了解孩子的心理,遵循孩子心理发展规律。其次,在生活中要教育孩子正确认识自己,既不自卑没自信,也不骄傲自满,拥有正确的认识观,这就避免孩子会片面地认识事物,遇到事不会一不顺心,就迁就和嫉妒别人;或是烦恼、愤恨,被一些不健康的情绪所笼罩,那样孩子也就失去了自己的良好的心态。最后,孩子的自信心,
是一种积极的心理状态,自信的基本点是相信自己有力量完成自己想要完成的事情,即使这件事情具有难点,但自信心是成功的一半,有信心才有开始的动力。而欣赏孩子,是每个父母对孩子都应该持有的基本态度。 3.父母对自己的榜样影响的正确认识。
在孩子的成长经历中,家长对孩子的影响举足轻重,这一点是家长需要认识并重视的。而家长的教育质量的高低,很大程度上取决于家长,而家长的教育行为又受到教育观念的制约和指导。要求父母正确地认识到自己榜样的重要性,并严格要求自己,时时刻刻要求自己给孩子的一个好的表率,而不是觉得孩子的德育品行只是在学校学习就行的思想观。 4.父母与孩子的沟通方式。
父母想给孩子做好榜样,同时也应具有家长的权威和孩子对家长的信服度。父母在与孩子沟通时,应注意沟通的方式,要以平等的态度与孩子交流,不要一副你是我的孩子,你必须听我的话的态度。让孩子感受到自己的真诚和爱。其次,学会善于倾听,用平和的心态对待学生,倾听孩子的心声。最后,作为家长也要做到让孩子信服,平时作风正派,言行举止文明,说过的话就要做到,在教育孩子应该怎么做怎么想的同时,自己必须也要做到言行如一,这才更是从本质上影响孩子的关键所在,这样父母在孩子心目中的地位才是有权威的。
在孩子成长的过程中,父母要做好孩子的教育的导师,做到言传身教,以身作则。因为父母永远都是孩子的第一位老师,也是孩子最信任的人,只有父母做好了,孩子才有可能做得更好。 参考文献
[1]汪园黔 《父母是孩子最好的榜样》.中国财政经济出版社,2014,06,01。 [2]陆惠萍 《好父母决定孩子一生》。
本文来源:https://www.wddqxz.cn/cb97ffbfce1755270722192e453610661fd95a73.html