六年级语文上册1-6单元月考试卷

2022-03-06 01:29:49   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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人教版六年级语文上册第三次月考试



学校: 考号: 姓名: 得分:

一、读拼音,写汉字。(10分)

zī yuán wēi xié chú fánɡ ké sòu zhāng guān lǐ dài chù shēng yǔn xǔ qín miǎn méng lóng huǎng rán dà wù 二、请将下面的汉字按音序工整地抄写在横线上。(2分) “施、挠、铲、艰、毅、劣、惹、寝、挚”

三、 组词我能行。(5分)

眷( 俊( 赌( ( ) ( ) 誉( 骏( 睹( ( ) ( ) 四、按要求写词语。(6分)

1.根据名字的寓意,写出其中隐含的成语。

李鹏程( ), 张一帆( ), 赵文武 )。

2.含有赞许的成语:( 3.描写人物神态的成语: 4.补充成语。

津津乐( ) 好高( ) 残年 名不( ) 纷至( 五、按要求完成句子。(12分) 1.天空中挂着圆月。(扩句)

2.那天临走的时候,伯父送给我两本书。(改成“把”字句)

3.在璀璨的宇宙中,地球是渺小的。(改为比喻句)

4.房东太太对我说,她的儿子今天回家,她高兴的不得了。(改成直接引用句) 5.年轻漂亮的女教师板着面孔一本正经地给学生们上课。(缩句)

6. 闰土见人很害羞。闰土不怕我,没有旁人的时候,便和我说话。(用关联词连成一句话)



7.我们都担心明天会不会下雪。(用修改符号修改句子)



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8.张老师经常在语文课上举一些有趣的故事和事例,使同学们听得津津有味。(用修改符号修改句子)

六、请写出下列句子所运用的说明方法。(4分) 1.太阳会发光,会发热,是个大火球。( ) 2.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。( )

3.科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。 4.地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。( 七、知识积累。(12分) 1、课文回顾,填空。(6分)

1)不是花中偏爱菊, (补充诗句) 2我们热爱大地,就像 样。(课文句子填空)

3 ,俯首甘为孺子牛。

4时间就是性命, 其实是无异于谋财害命的。

5 ,虫声新透绿窗纱。

6《少年闰土》的作者是 ,原名 。他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说 ,被誉为“ ”。 2、写句子我能行。(6分) 1)写一句有关诚信的名言警句。

2)写一句有关爱国的名言警句。

3)写一句有关环保的标语或警句。

4)写一个反问句,赞美你喜欢的一个同学或老师。

八、判断下列说法是否正确,正确的画“√”。(5分)

1.“博物馆展出了两千多年前新出土的文物。”这句子没有语病。 2.“竭泽而渔”这个故事告诉我们不能只顾眼前利益,不作长远打算;而应该从长计议、合理规划。 3.“改善生活,改进方法,改变面貌”这三组词语搭配不正确。 4.“囫囵吞枣”的意思就是不加咀嚼,不辨滋味,把整个枣咽下去;比喻学习不加分析,生吞活剥。 5. 在救助黄包车夫以后,伯父脸上“变得那么严肃”,其原因是:伯父在思考着很多重要而严肃的问题:穷人为什么这样穷,天下像车夫这样穷的人该有多少,他们怎样才能过上好日子。 九、阅读理解题。(14分)

好一个“鸟的天堂”

听朋友说,“鸟的天堂”鸟很多。我早就想去看看,今天终于盼到了。你说我能不高兴



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吗?

我和表妹坐上小船,划着桨,湖水清澈,漾起粼粼波纹。船到岸边了。啊,景色真美!眼前出现一大片榕树,其中一棵榕树的主干大约要十几个人才能合抱起来。上面有很多裂 )(liè、niè 痕,像老人脸上的皱纹。榕树的叶子真多啊!那么多的树叶,是不是春姑娘偏心,把芽儿都抛在上面了?那么美的树叶,是不是孔雀仙子洒下的绿羽? 船在树下停了片刻,可是,却看不见一只鸟,听不到一声鸟鸣。“鸟的天堂”怎么没有一只鸟?我等得不耐烦了。忽然表妹大声喊起来:“鸟!鸟!”我抬头一看,天空仅有一只鸟。表没妹因为自己第一个看到鸟,高兴得拍起手来。这一拍不要紧,引出大群的鸟,一只,二只„„一大片,谁也数不清鸟儿到底有多少。他们正飞向蔚蓝的天空。这些鸟真好看,红的、白的、黑的、花的,我的眼睛真是( )(应接不暇、眼花缭乱)。 “噗”轻轻的一声响,飞出一只翠鸟,猛地往湖水里一钻,眨眼工夫,它就衔( )(hánxián)着一条鱼儿喂它的小宝宝去了。小翠鸟张开大大的嘴巴,仿佛在说:“给我吃,给我吃。“多有趣。

不一会,太阳露出了慈祥的笑脸。这时,各种鸟都唱起了婉转的歌,“吱吱吱”“喳喳喳”、“布谷布谷”,真好听。那歌声划破了宁静的( )(夕阳、晨曦),像在欢迎我们。各种各样的鸟飞在树尖上,排得很整齐,仿佛为大榕树披上了白玉色的头巾;喜鹊儿则在树中央,为大榕树系上一条美丽的腰带。 “好一个‘鸟的天堂’” !我不禁脱口而赞

1.给短文中的括号,选择正确的词语或拼音,再填空。(2分) 2.给短文用“ ”线分成三个意义段,并填空。(3分)

第一意义段与第三意义段的关系是: 第二意义段的段意是: 3.写作知识填空。(2分)第五自然段的叙述顺序是

先写

再写 最后写 4.用“~~~”线画出由事物产生联想的句子。(1分)

5.“‘噗’,轻轻的一声响,飞出一只翠鸟,猛地往湖水里一钻,眨眼工夫,它就衔着一条鱼儿喂它的小宝宝去了。”这句话是( )描写。(1分) 6.下面的句子各是什么修辞手法,填在下面的括号里。(2分) (1)不一会,太阳露出了慈祥的笑脸。 (2)你说我能不高兴吗? 7.写出最能表达文章的中心的句子。(3分)



十、作文30分)

提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能„„

请你根据自己要写的内容,拟一个题目,然后写一篇400字左右的记叙文。要求写出真情实感。



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