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高二语文生本课堂导学案 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟
月下独酌
学习目标： 知识与能力：
1、 了解李白的思想性格，理解诗歌的思想内容和艺术特色。 2、 掌握反衬艺术手法。 3、、以诵读促思考,通过反复吟诵品味诗歌的意境,感悟诗人的思想感情。 情感态度与价值观：
理解封建社会中知识分子的遭遇和苦闷，体会诗人的深沉的寂寞之情和坚持正直品质的风格。 学习重点：
1、理解诗歌中寄托的诗人的思想感情 2、乐景写悲情的艺术手法。 教学过程：
一、 导入新课
1、以李白有“诗仙”之美誉引出作者介绍,请学生吟诵学过的李白诗篇。
2、简介写作背景。学生背诵自己知道的李白诗篇。引发学生学习兴趣。简介作者,为课文学习做好必要的铺垫。
天子呼来不上船，自称臣是酒中仙
酒与月，是李白一生须臾不曾离开的最忠实的伴侣，无论他走到哪里，身处何方，总会留下有关美酒与明月的兴会淋漓之作。如“兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光” ；如“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边”；如“青天有月来几时？我今停杯一问之。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里”；如“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。通过这些脍炙人口的诗句，李白营造出一种独特的既不乏浪漫又带有些许悲凉的境界，而把这种酒月情结发挥到极致的，就是这首《月下独酌》了。
二、 写作背景：
这首诗写于天宝初年,作者那时胸怀壮志,被唐玄宗召入长安供奉翰林。许多人都妒贤嫉能,对李白大加排挤和诋毁。唐玄宗只是让李白侍宴陪酒,并没有重用他的意思,所以作者感到孤独、愤懑,以酒销愁,写下了本文。 三、分析鉴赏诗歌 （一）、诵读诗歌
1、运用多种诵读方法,理解诗歌大意。
2、词义答疑,出示重点词。除课下注释外,可补充:“徘徊”:来回走。 （二）、研读诗歌
1、这首诗描写了一幅什么样的画面？用文字把画面描写出来。 2、哪个字表达了作者的情感？ 独
3、全诗中作者的情感有没有变化？怎么变化的？从哪些词可以看出来？ 变化。孤独-----不孤独-------孤独------不孤独
主备人：王晓琴
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4、运用什么手法写作者的情感的？
①“以乐景写悲情”。“花间”“月下”，“花前月下”是良辰美景。饮酒只是独酌，越是良辰美景之中，孤独寂寞就越显得刻骨铭心，效果是使悲凉寂寞更加浓郁和难以排解，突出强调了诗人李白深沉的寂寞孤独之情。
②以闹写寂，以群写独。举杯邀明月， 对影成三人，月、我、影三个人，场面热闹起来了，但仍然无法排解内心的孤独。
（三）探究诗歌
1、诗人为什么孤独？
诗人有抱负、有才能，想做一番事业，但既得不到统治者的赏识支持，也找不到多少知音和朋友，所以他常常陷入孤独的包围之中，感到苦闷彷徨，从中我们可以听到一个孤独灵魂的呼唤，这喊声里既有对那个不合理社会的抗议，也有对自由和解放的渴望。
2、李白如何看待自己的孤独？结合最后两句诗来理解。 （1）“永”__李白即便落到了“斯人独憔悴”的地步也是绝不会后悔、绝不向世俗低头的 (2)“期”__李白明白自己的孤独处境,但却陶醉于这一处境
“永结”与“相期”表明了作者在无边寂寥的天地中，宁愿永与月、影为伴，醉酌孤独，也不愿同流合污、阿谀奉承的高洁志愿。 孤独并快乐着
（四）小结
（五）温故——回顾整理 1、主题思想
这首诗写诗人在月夜花下独酌，无人亲近的冷落情景。诗人执意与月光和身影永结无情之游，并相约在邈远的天上仙境重见。全诗表现了诗人怀才不遇的寂寞和孤傲，也表现了他放浪形骸、狂荡不羁的性格。
2、艺术手法
反衬，以乐写哀，以动写静，以热闹写孤独，以旷达写悲郁，别有风味
（六）知新——拓展延伸
主备人：王晓琴
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高二语文生本课堂导学案 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟
《将进酒》有没有抒发作者孤独的情感？
合作探究：李白飘逸豪放的诗风与李白的“孤独与快乐”有怎样的内在联系？
正因为李白快乐并孤独着，孤独并快乐着，才有其豪放飘逸的诗风。设若只有快乐，难免显得轻飘；设若只有孤独，难免显得凝重。李白诗风与李白的内心密不可分。
李白在孤独时努力追求快乐，他的内心真正体验了孤独，但也真正体验了快乐。
四、当堂训练
读下面一首唐诗，回答后面的问题。 独坐敬亭山 李白
众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。 补充注释： 尽：没有了。
闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。 厌：满足。
表达了诗人怎样的感情？结合诗句分析（6分）
答：“相看两不厌，只有敬亭山。”运用了拟人手法，人看不够山，山也看不够人，赋予山以情感，表达了诗人与敬亭山之间惜惜相怜的知己之情；还运用烘托，只有山与人相知烘托知己之少，表达了极度的孤独。 五、课后作业：
诵读李白诗歌（《梦游天姥吟留别》《将进酒》等），深入体会诗歌情感，把握李白的内心和飘逸豪放诗风的内在联系。
主备人：王晓琴 3
本文来源：https://www.wddqxz.cn/caf6a4f6571252d380eb6294dd88d0d233d43cea.html
2022-04-14
