2020年春小学六年级英语教学工作总结

2022-03-25 18:40:32   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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2020年春小学年级英语教学工作总结

本学期,我担任小学年级英语教学工作为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结 一、学习课标,明确教学目标。

为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念,我对《英语课程标准》进行了研读,了解了此次英语课程革的目的、掌握了此次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学九大原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。

二、扎实备课,理清教学思路。

备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点: 1、课前备课,做到有备而来。我认真阅读各种教科参考书,既备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出难点,又要突破重点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。制作了各种有趣的教具,为课堂教学做好服务。

2、课中备课,处理突发事件。课堂上的学生活泼可爱、思维敏捷,随时闪现着智慧的火花、提出无法预料的问题。这时按部就显然不行,需要老师急中生智,当堂备课。

3、课后备课,总结教学经验。每节课后,我都及时对该课作出总结反思,写出教后感,肯定本节课成功的地方,探讨本节课不足


之处。为以后的教学工作打下基础。

三、认真上课,体现以人为本。

英语课程标准》提出让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们语言实际运用的能力。为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点: 1、巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣。



2、图文结合,掌握新知。根据教材图文并茂的特点,充分运用

实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,让他们参与获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生,力争让他们学了就懂,懂了会用。学习新知的同时,还对他们进行思想教育

3游戏活动,巩固新知。在完成了每节课的新授任务后,通过师生互动、生生互动的游戏活动,培养他们的学习兴趣,提高他们语言的运用能力。

4、收听录音,复习新知。我常在每节课结束的前5分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听,第二遍边听边跟读。这样既复习了本节课的知识要点,又提高了同学们的听力水平和读音的准确性。

四、加强自学,不断积累知识。

本人在教学的同时,既虚心请教其他教师、学习教法,又加强自


身的业务学习扩大视野;既用心收集有助于英语课堂教学的各游戏资料,又常听录音纠正自己的语音语调。



总之,一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充沛;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。


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