轴对称图形教案

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轴对称图形



教学目的：

1、使学生初步认识轴对称图形，知道轴对称图形的含义，能正确判断一个图形是否是轴对称图形，能画出轴对称图形的对称轴。

2、了解生活中对称的物体，感受对称美。 教学重点：

根据轴对称图形的概念判断一个图形是否是轴对称图形以及能正确画出轴对称图形的对称轴。

教学难点：画轴对称图形的对称轴 教学准备：多媒体课件、剪刀、若干图片 教学过程：

一、轴对称图形的概念与对称轴。

1、引入

结婚的人都会在自己的新房和举行婚礼的地方都会贴上相同的一个字，你们猜会是什么字呢？（出示一个 “双喜”图片。）今天老师就给同学们剪一个双喜。（老师演示剪双喜。） 2、请同学们也动手剪一剪，先把一张纸对折，在折好的一侧画出你喜欢的图形，用剪刀剪下来，再把纸打开，看看能得到一个什么图形？

3、学生剪好后，提问学生：你们知道剪出的这些图形是什么图形吗？（板书课题：轴对称图形）

4、出示轴对称图形的概念：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。

5、用剪好的图形解释定义并贴在黑板上。

6、在生活中，只要同学们细心留意一下，就会发现许多物体是轴对称图形的。（欣赏图片，感受对称美。）

二、在练习中强化对轴对称图形、对称轴概念的理解 1、请同学们说说教室里有哪些物体是图形是轴对称的。 2、举例说明在数字、字母、汉字中也存在轴对称图形。 （1）数字也可些成轴对称图形，找找看。


0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （2）字母也可写成轴对称图形，找找看。 A B C D E F G H M （3）汉字也可写成轴对称图形，例如： 山 喜 甲 由 工。。。。。

你还能举例一个可以写成轴对称图形的汉字吗？

3、判断下面的图形是否是轴对称图形，如果是，请画出它的对称轴。





4、画出下面每组图形的对称轴，各能画几条？



5、思考：我们学过哪些平面图形？其中哪些是轴对称图形？它们分别有几条对称轴？ （1）轴对称图形有：长方形、正方形、等腰三角形、等边三角形、等腰梯形、圆 （2）让学生用纸片试折有几种对折的方法，再把对称轴画出来。 三、小结（略） 四、作业。

教材第105页第1题，第106页第9、11题。

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