《家庭安全用电》教案

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19.3《安全用电》教案



宜宾县双龙中学 李光怀

一、教学目标：

知识与技能：了解家庭电路的组成，知道火线和零线的判断方法，知道保险装置的作用，了解安全用电的常识。

过程与方法：观察家庭电路的连接方法，通过实验体验保险装置的作用，并认识新型保险的装置。

情感、态度、价值观：培养学生对科学的求知欲，提高安全用电的意识，认识科学技术对社会和人类生活的影响。 二、教具准备：

家庭电路示教板、保险丝、铜丝、铁丝、闸刀开关、三眼插座、三脚插头（接线板）、熔断器、空气开关、测电笔、变压器。 三、教学重点：触电原因及形式。难点：理解高一触电。 四、教学过程：

复习，家庭电路的组成和各部分功能：

同学们观察电路板上的各元件，同时找出组成家庭电路的主要部分用其作用。同时想一想，为什么电路按这种方式进行连接？ 保险丝的作用：保险丝、铜丝、铁丝最大区别是什么？怎样设计实验证明你的猜想？家用保险丝是由电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成的。当电流过大时保险丝会熔化，自动切断电路，起到保护电器的作用。那么熔丝能自动切断电路的原理是什么？家庭电路中哪些原因会造成电流过大？演示并观察熔丝烧断的情况。

1.短路：火线与零线直接相连。

2.超负荷运行：电路中的用电器用的太多。

铁丝、铜丝在电流过大时不熔断，起不到保险的作用。千万不要用铁丝、铜丝代替熔丝。

保险丝在生活中是英雄，它的献身精神非常可贵。目前还有一种空气开关普遍使用。它同样可以切断电路，对用电器及用电线路起到保护的作用。[投影下图]号召同学为开发更多产品而努力学习。




3.新课两种类型的触电：模拟触电的两种形式。

看下面的图，人体是导体，当人体成为闭合电路的一部分时，就会有电流通过，如果电流达到一定大小，就会发生触电事故。一定强度的电流通过人体所引起的伤害事故。对人体安全的电压不高于36V。



进户的两条输电线中，有一条在户外就已经和大地相连，叫零线（即与大地的电压为0）；另一条与大地间有220V的电压，叫火线。所以火线与零线间存在220V电压，火线与零线是家庭电路的电源。同学讨论、解释甲、乙两人为什么会触电？

观察上图后可以发现，不管单线触电还是双线触电，都是人体直接或间接地与火线相连。那么我们如何来区分火线与零线呢？请大家通过看书来了解试电笔的结构及正确使用方法。并简单解释氖管发光的原理。想一想，如果高电阻丢失了，能不能任意用别的电阻来代替？

观察课本上的图19.1-7，发现电路中的开关都接在了哪根线上？能解释一下原因吗？

4.安全用电的原则：不接触低压带电梯，不靠近高压带电梯。 5.注意防雷：p115讲述避雷针的作业。 6.课外作业：

（1）调查家庭或学校中不安全用电的地方，提出你的建议或改进方法。

（2）阅读p116雷电灾害及预防。

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