学习防溺水“六不”,四个牢记

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学习防溺水“六不”，四个牢记

进入6月份后天气逐渐转热，进入溺水事故危险期、易发期、高发期，为确保学生生命安全，强化防溺水安全教育，把“六不”落实到每一名学生。



防溺水“六不”： 1

不私自下水游泳

2

不擅自与他人结伴游泳

3

不在无家长或教师带领的情况下游泳

4

不到无安全设施、无救援人员的水域游泳 5

不到不熟悉的水域游泳 6

不熟悉水性的学生不擅自下水施救



1

预防溺水的措施：

应在成人带领下游泳，学会游泳；

不要独自在河边、山塘边玩耍；

不去非游泳区游泳；

不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；

游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。

2

溺水时的自救方法：








不要慌张，发现周围有人时立即呼救；

放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援；

身体下沉时，可将手掌向下压；

如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

3

发现有人溺水时的救护方法：

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内！

4

同伴溺水后如何急救？

万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人，应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。

5

岸上急救溺水者方法：

迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；

将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间；

进行口对口人工呼吸及心脏按摩；并尽快联系急救中心或送去医院 。



四个牢记：

1

天气再热，不到河塘去降温 2

水景再美，不到水中去感受






3

水性再好，没有保障别下水 4

别人再劝，不用生命去逞能

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