培训计划五篇_3

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培训计划五篇



一、对加油站经理、计量员、核算员、加油员进行循环培训，实行站经理带头制，主要以学习企业精神和文化理念，熟悉企业的各项规章制度为主，更加深入彻底的了解《加油站管理规范》，提升员工对企业的忠诚度。

二、对各岗位的操作技能进行专业培训，尤其是新上岗的员工，更要强调安全意识，在公司一级培训的基础上进行管理区二级培训，对在职的老员工进行更专业、更细致的培训，由老员工带动新员工，共同努力，形成良好的学习氛围，充分体现出公司“家庭、学校、舞台、赛场”这一文化理念；各岗位的培训方向暂定如下：

1、在对各岗位操作技能培训之前，首先要对各岗位人员进行安全教育培训，包括：消防、防抢、防盗、治安、现金、高空作业、安全用电、特殊情况演练以及专业的油品知识和《加油站管理规范》的相关内容。对站经理和安全员进行更细致、更有针对性的培训和考核，由管理区主任监督落实，安全员协助开展。 2、加油站经理的实际操作能力的培训主要方向包括职业道德规范，营销能力，团队建设能力，客户沟通能力及加油站员工所需掌握的各项操作技能。 3、核算员实际操作主要培训任务是职业道德规范，收银六步曲，假币识别，计算机操作，帐务处理能力以及加油员实际操作考核内容。

4、计量员培训的主要方向是职业道德规范，接卸油操作，计量操作，计算机操作及加油员实际操作的考核内容，要熟知和掌握各项安全规章制度，配合站长做好加油站的安全监督工作，在领导的指挥下，由安全管理员协助逐个站逐个人进行培训，定期考核，并将考核信息及时向区领导进行反馈，及时整改和落实。 5、加油员的培训主要培训方向是加油十三步曲、服务礼仪、职业道德规范、现场事件的处理能力及与客户沟通能力，要在逐个站进行培训，树立典型，以便其他员工进行参观和学习，督促员工积极向上。

对于以上所述的安全知识和实际操作技能的培训均要在片区领导的指挥和各岗位同事的配合下，逐个站进行落实，集中考核，把考核结果及时准确地反馈

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给领导，以便领导做出合理的整改措施，更加有利于下一步培训工作的开展；同时还要通过各项考核的综合评定在员工中树立典型，组织其他员工参观和学习，激发员工的最大潜能，力争把自身岗位工作做到最好。 培训计划 篇2

八月份 8月28日 草拟英语培训计划 8月30日 拟定英语培训计划 九月份

9月12日，9月13日 学习日常用语八句（1-8） 每人讲述自身的兴趣爱好（英语）。 学习英语歌曲一首。 作业：复习日常用语和歌曲。 9月26日，9月27日 抽测日常用语和歌曲。 学习日常用语九句（9-17） 学习英语歌曲一首。

每人讲述自身的家庭情况（英语）。 作业：复习日常用语和歌曲。 十月份

10月10日，10月11日 抽测日常用语和歌曲（九月份）。 学习日常用语九句（18-28） 学习英语歌曲一首。

每人讲述自身的家庭情况和兴趣爱好（英语）。 作业：复习日常用语和歌曲。

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10月24日， 10月25日

抽测日常用语和歌曲。 学习日常用语九句（29-38） 学习英语歌曲一首。

请中班教师回顾一下自身在教学过程中遇到的典型问题，从而请全体教师共同商讨解决办法。

作业：复习日常用语和歌曲。 十一月份

11月7日，11月8日

抽测日常用语和歌曲（十月份）。 学习日常用语九句（39-47） 学习英语歌曲一首。

教师间分享自身较为有效和实用的教学方法。 作业：复习日常用语和歌曲。 11月21日，11月22日 抽测日常用语和歌曲。

总复习九、十、十一月份的日常用语和歌曲。

请大班教师回顾一下自身在教学过程中遇到的典型问题，从而请全体教师共同商讨解决办法。

草拟12月份英语节的活动计划。 十二月份

12月5日，12月6日

教师共同商讨英语节的活动内容，拟定系列活动方案。

确定各个活动的负责老师，并开始挑选参与活动的教师和幼儿。 确定负责采购活动所需材料、服装等的教师。 12月19日，12月20日

请相关的负责老师汇报英语节的准备情况，从而做好各个环节的查漏补缺工作。

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