似曾相识题又来-2003高考(全国卷)作文题评析

2022-03-20 01:25:37   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《似曾相识题又来-2003高考(全国卷)作文题评析》,欢迎阅读!
作文题,评析,似曾相识,高考,全国
--20032003高考(全国卷)作文题目

阅读下面的文字,根据要求作文(60)

()

宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:不修好,一定会有人来偷窃。邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事;但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢是什么样的关系呢请就感情亲疏和对事物的认知这个话题写一篇文章。

[注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。 似曾相识题又来

作者:湖北夷陵中学语文学科带头人曹书德

今年高考作文题给出的材料是尽人皆知的智子疑邻故事。要求跟去年一样,连续提了两个问题,然后引出话题注意也同往年一样,一限三自”(内容限话题以内,立意自定,文体自选,题目自拟)。所有这些,都应是考生似曾相识的。 可不同也是明显的。

首先是话题的限制性超过了历年的命题。

感情亲疏不同于感情冲动”“感情用事”“感情波动等等泛感情的事情;对事物的认知对客观事物作出的认识判断,它也不同于一般的理智、决定。如果考生所写只是感情与理”“情感与判断等不涉及亲疏关系导致认知差异内容的,就没有吻合题意。亲疏字可以说是题眼。

其次,同往年相比,命题也给了一定的立意自由:考生既可以否定这种因感情亲疏导致的思维模式,如现实中的任人惟亲、以亲疏关系判断一切等等;也可以肯定感情亲疏认知的积极意义,如情人眼里出西施、亲近之情引导审美意识等等。文章的主题,比起往年比较单一的诚信不可抛答案是丰富多彩的心灵选择助人有了更大的选择范围。


因此,我们可以说,今年的高考作文命题是一:话题进一步收紧,而主题却放松


本文来源:https://www.wddqxz.cn/c36583b96d1aff00bed5b9f3f90f76c661374c8b.html

相关推荐