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三年级数学千克和克试题
1. 比一比,在横线上填上“>”、“<”或“=”。 8kg 5kg;9000g 9kg;500g 5kg。 【答案】>,=,<
【解析】先把单位名称不统一的化成统一的单位名称;然后再根据整数大小比较的方法,如果两个数的位数不同,位数多的大于位数少的;如果位数相同,先比较最高位,最高位上大的数就大,如果最高位上的数字相同,再比较下一位。 8kg>5kg;9000g=9kg;500g<5kg。 【考点】质量的单位换算;质量的比较。
总结:先把质量的单位换算,化成相同单位,再进行比较。
2. 在横线里填上“>”“<”或“=”。 (1)5千克 500克;
(2)5000克+800克 6千克; (3)6000克 7千克;
(4)8500克-500克 7000克+500克。 【答案】>,<,<,>
【解析】(1)把5千克乘进率1000化成5000克,或把500克除以进率1000化成0。5千克再比较;
(2)左边单位相同,直接相加,结果单位是克,除以进率1000化成千克;
(3)把6000克除以进率1000化成6千克,或把7千克乘进率1000化成7000克再比较; (4)分别计算出左、右两边的结果再比较; (1)5千克>500克;
(2)5000克+800克<6千克; (3)6000克<7千克;
(4)8500克-500克>7000克+500克。 【考点】质量的单位换算。
总结:先把质量的单位换算,化成相同单位,再进行比较。
3. 填一填。
(1)每袋面粉重20千克,10袋重 千克。 (2)每头小猪重20千克, 头重200千克。 【答案】200千克;10头
【解析】(1)每袋面粉重20千克乘以10袋就是总重量是多少:20×10=200(千克); (2)每头小猪重20千克,200千克除以20千克就是头数: 200÷20=10(头)。
4. 填空。
5千克= 克 ;10000克= 千克; 千克=6000克;
4千克= 克;2000克+3000克= 千克;10千克-3千克= 克。 【答案】5000;10;6;4000;5;7000
【解析】把5千克换算为克,用5乘进率1000; 把10000克换算为千克,用10000除以进率1000; 把6000克换算为千克,用6000除以进率1000; 把4千克换算为克,用4乘进率1000;
先把左边加起来,2000克+3000克=5000克,再把5000克换算为千克,用5000除以进率1000; 先算10千克-3千克=7千克,把7千克换算为克,用7乘进率1000。 5千克=5000克 10000克=10千克 6千克=6000克
4千克=4000克 2000克+3000克=5千克 10千克-3千克=7000克
5. 在下面商品的标签上填上合适的单位。
苹果20 果冻300 大米50 牛奶糖15 【答案】千克;克;千克;克
【解析】由生活经验可知,一箱重苹果20千克;一袋果冻300克,一袋大米50千克;一袋牛奶糖15克。
【考点】整数的乘法。
总结:联系生活实际,体会克和千克的大小。
6. 在( )里填上合适的质量单位。
【答案】克、千克、吨、克、克、千克
【解析】一条鱼大约重450克,一头猪大约重120千克;大象约重3吨;一个足球约重400克,一个梨约重100克,一个人的体重约重60千克。 【考点】生活中的计量单位。
总结:注意联系生活实际,灵活的选择。
7. 如图橡皮筋上依次挂着字典、文具盒、和泡沫塑料,( )最重。
A.字典 B.文具盒 C.泡沫塑料 【答案】A
【解析】根据生活实际,三个物体由重到轻依次为:字典、文具盒、泡沫塑料, 【考点】质量及质量的常用单位。 总结:解决本题的关键是结合实际。
8. 一个空杯重120克,装半杯黄豆后,连杯共重320克,装满一杯黄豆,黄豆重( )克。 【答案】D
【解析】装半杯黄豆后,黄豆连杯共重减去空杯重量,求出半杯黄豆重量,再根据一杯黄豆重量=半杯黄豆重量×2。 (320-120)×2, =200×2, =400(克),
答:黄豆重400克。 【考点】复合应用题。
总结:求出半杯黄豆重量是解答本题的关键。
9. 水果店运来8袋西瓜,每袋重109千克,再添上 千克就是1吨. 【答案】128
【解析】首先根据整数乘法的意义,求出这8袋西瓜的千克数,再把1吨化成1000千克,用1000千克减去8袋西瓜的千克数,就是需要再添的千克数. 解:1吨=1000千克 1000﹣109×8 =1000﹣872 =128(千克).
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