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溧水区教育科学“十三五”规划课题申报《课题指南》
(也可自拟课题)
( 说明:申报区、市德育星级学校和优秀班主任评选的单位和个人请尽量要有 德育课题 )
一、教育发展研究
•推进中小学小班化教育的策略研究 •义务教育优质均衡发展机制与策略的研究 •外来务工人员子女教育问题的研究(如融合教育) •中小学“减负增效”的实践研究 •综合高中发展的探索
•高中教育优质特色发展的个案研究 •学校教育质量综合评价的研究 •学校教育特色发展的研究
•学校艺术教育方法、策略与活动样式的研究 •中小学科技教育与创造教育的研究 •中小学健康教育的研究 二、教学及课程改革的研究
•启发式、探究式等教学方式的实践研究 •校本课程开发与管理的研究 •中小学校本研修方式的研究 •新课程背景下高效课堂及课例的研究 •教学精细化管理的研究 •优化学生作业的实践研究 •学生学习指导方法的研究
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•学校教研组建设的研究 •优质课程资源建设及共享的研究
•中小学综合实践活动(研究性学习等)的研究 •学生学习困难问题的研究 •课堂教学绩效评价的研究 •提升学生学习力的实践研究 三、德育与心育的研究
•学生主体育德的研究 •提高学校德育实效性的案例研究
•公民教育的研究
•学生社会责任感培养的研究
•学生基础行为习惯养成的研究 •中小学生命教育的研究
•学校心理健康教育的研究
•学生心理健康状况监测及危机干预的研究 •德、心两育有机结合的实践研究 •网络道德教育的研究 •学生健康生活方式培养的研究
•特殊成长环境中儿童教育问题的研究(如农村“留 守儿童”的教育问题、单亲家庭子女的教育问题等)
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•班级建设及班级管理实践范式的研究 •学生体质状况监测与干预的研究 •学校、家庭、社会合作教育的研究 •中小学诚信教育的研究
•中小学德育课程开发的研究 •中华民族传统美德教育的实践研究 •特长生培养的研究
四、学校发展与教师发展研究 •综合高中发展模式的研究 •高中办学模式多样化的研究 •学校文化建设的研究 •学校精细化管理的研究 •学校安全教育的研究
•教师岗位成长方式及案例的研究 •教师教学绩效评价的研究
•绩效考核制度下教师队伍管理的研究
•高层次教师成长个案及培养机制的研究 •师德建设中的问题及对策研究 •校本研训方式的研究 •农村教师专业培训的研究
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