季氏将伐颛臾知识点整理

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季氏将伐颛臾

【作者简介】

孔子，名丘,字仲尼,春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人，中国古代最著名的思想家和教育家。曾修《诗》、《书》，定《礼》 、《乐》，序《周易》,作《春秋》。《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的书，它由孔子的弟子和再传弟子编辑而成。《论语》各章各节独立成篇,涉及的领域极其广泛，记录了孔子关于哲学、经济、政治、伦理、美学、文学、音乐、道德等方面的言论,始终如一地贯穿了“仁”这一核心思想，是研究孔子及其创立的儒家学说的主要文献。 【课文全译】

季氏将要攻打附庸国颛臾.冉有、子路两人参见孔子，说道：“季氏将对颛臾使用武力。”孔子说：“冉求！这难道不应该责备你吗?颇臾，先王曾经任命他主持东蒙山的祭祀，而且颛臾处在我们鲁国的疆域之中,这正是跟鲁国共安危的藩属,为什么要去攻打它呢?”冉有说：“那个季孙要这么千，我们两人都不想呢。"孔子说：“冉求！贤人周任有句话说：‘能够施展自己的力量就任职；如果不行,就该辞职。’比如瞎子遇到危险，不去扶持；将要摔倒了，不去搀扶，那又何必用助手呢？况且你的话错了.老虎犀牛从栅栏里逃了出来,龟壳美玉在匣子里毁坏了，这应责备谁呢?”

冉有说：“颛臾，城墙坚固，而且离季孙的采邑费地很近。现在不把它占领，日后一定会给子孙留下祸害.”孔子说：“冉求！君子讨厌那种避而不说自己贪心却一定另找藉口的态度。我听说过：无论是有国的诸侯或者有家（封地）的大夫，不必担心财富不多，只需担心财富不均；不必担心人民太少,只需担心不安定.若是财富平均，便没有贫穷；和平相处，便不会人少;安定,便不会倾危.做到这样，远方的人还不归服，便发扬文治教化招致他们。他们来了,就得使他们安心.如今仲由和冉求两人辅佐季孙，远方的人不归服，却不能用文治教化招致;国家支离破碎,却不能保全；反而想在国境以内使用武力。我恐怕季孙的忧愁不在颛臾,却在萧墙里面。” 【名家点评】

这篇才三百字不到的短章，不但能表达出孔子的治国方略,而且可以使人看到冉有文过饰非、最后理屈词穷的神态和孔子洞察事物、义正词严的原则精神。《论语》善用虚字传神，它不是专写人物的，但在对话中，可以给人鲜明生动的感觉，是后世记言的楷模。孔子教育弟子是以政治上有所作为为目标的，主张要“持危扶颠"，就是使自己所服务的上级走正道。冉有为季孙服务，却不是要季孙如何使鲁政清明,权在国君，而是帮助季孙专权.“季氏富于周公，而求也为之聚敛而附益之.子曰：‘非吾徒也。小子鸣鼓而攻之可也。'”（《论语·先进》）可见孔子的严正立场.子路和冉有一道为季氏服务，但不像冉有那样为之聚敛，孔子在这篇中责备冉有很重，而只在最后责及子路，是根据“陈力就列，不能者止”的原则指出子路也有不可


逃脱的责任。轻重分量明显不同。正因为《论语》在记言之中，能涉及各人的不同性格（特别是十几个大弟子）,所以司马迁写《仲尼弟子列传》主要取材于《论语》.从这一点也可看出《论语》在散文发展中的重要地位.

（《古文鉴赏辞典》，上海辞书出版社,周本淳）

【重点梳理】 一、文言实词

1．特殊词义 （1)何以伐为(语气词，表反问) ．

(2）是社稷之臣也（指示代词，这） ．(3）盖均无贫(句首发语词) ．（4)则修文德以来之（整治） ．

2．词类活用

（1) 使动用法。 既来之,则安之（使……来、使……安定）/ 远．．人不服而不能来也（使……来） ．（2） 名词作动词。 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（托辞,找借口)

二、文言虚词

1．而

（1) 连词，表转折. 危而不持，颠而不扶/君子疾夫舍曰欲之而必．．．

为之辞/远人不服而不能来也/邦分崩离析而不能守也/而谋动干．．．戈于邦内

（2） 连词，表并列。 固而近于费/不患寡而患不均/而在萧墙之．．．

内也 2．之

（1） 助词,的。 是社稷之臣也/是谁之过与/吾恐季孙之忧/而在．．．萧墙之内也 ．

(2） 代词。 夫子欲之(它)/ 既来之,则安之（代远人） ．．．

3．且

(1) 连词，而且,并且. 且在邦域之中矣 ．(2) 连词，况且。 且尔言过矣 ．4．为

(1) 动词,成为。 后世必为子孙忧 ．(2） 语气词，表反问。 何以伐为 ．5．也

（1） 语气词，表判断。 是社稷之臣也 ．


（2) 句中语气词. 丘也闻有国有家者 ．(3) 句末语气词。 今由与求也 ．6．以

（1) 介词，用。 何以伐为 ．

(2) 连词,表目的，相当于“以便”。 则修文德以来之 ．7．于

（1) 介词，对. 季氏将有事于颛臾 ．（2） 介词,从。 虎兕出于押 ．（3） 介词，在. 龟玉毁于椟中 ．

三、文言句式

1．判断句

夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也（语气词“也”，表判断) 2．疑问句

(1）求！无乃尔是过与(疑问语气词“与"，表疑问）

（2)何以伐为（疑问代词“何”与句末语气词“为”，表反问） (3)是谁之过与（疑问代词“谁”与疑问语气词“与"，表疑问) 3．省略句

(1)昔者先王以（之）为东蒙主（省动词宾语“之"，即颛臾） (2）夫如是,故远人不服，（国君）则修文德以来之（省去主语“国

君"）

(3)(国君）既来之，则安之(省去主语“国君"） （4）今由与求也，相夫子，远人不服而不能来(之)也(省去宾语“之

"）

4．倒装句

（1)季氏将有事于颛臾（于颛臾有事，介词宾语后置） (2)何以伐为（以何伐为，宾语前置） (3）虎兕出于柙，龟玉毁于椟中(于柙出，介词宾语后置；于椟中毁,

介词宾语后置）

(4）而谋动干戈于邦内(于邦内谋动干戈,介词宾语后置)

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