大班上学期美术教案《吹画梅花》含反思

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【活动目标】

一、体验吹画的乐趣，激发吹画的爱好。 二、能够维持画面整洁，准确表现出梅花。

3、学会用吹画和手指点画的方式表现梅树和梅花的大体特点。 4、鼓舞儿童发觉生活中的美，培育幼儿对美术的酷爱之情。 五、培育幼儿良好的作画适应。

【活动预备】

PPT、黑色墨汁、毛笔、红色印泥，卡纸、纸巾、梅花图片假设干、范例。

【活动重点难点】

一、学会吹画与点画的技术。 二、能够维持画面整洁并独立完成。

【活动进程】

一、图片导入。

师：今天，教师带来了一幅漂亮的图片。小朋友们看，这张图片上是什么花呢？ （教师出示梅花图片，引导幼儿观看梅花的结构、形态、颜色） 师：嗯，这确实是梅花。小朋友们认真观看一下梅花有什么特点呢？


（鼓舞幼儿斗胆观看并讲述梅花的特点。）

二、引导幼儿学习吹画的方式。

师：咱们熟悉了梅花，那今天呀，教师要教小朋友一个新的本领，利用吸管吹画和手指点画的方式来画梅花。咱们需要用到的材料有墨汁、毛笔、还有印泥。

师：第一，看一下这幅漂亮的梅花该怎么制作。先拿起毛笔，蘸上一滴墨汁，轻轻的滴到画纸下方，拿起吸管，深吸一口气，吸管的一端对准墨点往前吹，并稍稍改变吹的方向，可向上、向左或向右吹，慢慢吹出树枝的形态。树干就做完了，等到墨干了，咱们再用右手食指印上印泥，点出梅花。（讲明制作进程）

三、幼儿操作，教师指导。

师：在制作之前呢，教师有几点要求，请小朋友注意。必然不要弄太多的墨，不要将墨吹到画纸的外面，要注意画面干净、整洁，点画好后要在抹布上把手擦干净。那开始作画吧！

（幼儿在画面上练习吹画梅花。幼儿操作时，教师重点帮忙幼儿把握吹树枝的方式。要求能力强的幼儿多吹几棵梅树，能力弱的幼儿把握吹的方式。尽可能使每一个幼儿完成作业，享受成功的欢乐。）

四、作品讲述。 幼儿讲述自己的作品。

【活动延伸】

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