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文学类文本阅读。(12分)
永远的红裙子
①每一个闯荡深圳的人背后似乎都有一个精彩的故事。女孩是为了爱情才到深圳来的。可当她风尘仆仆带着满脑子的浪漫来到深圳时,曾经信誓旦旦的男友却成了别人的丈夫。痴情的女孩一下子瘫倒在地。
②然而深圳不相信眼泪。短暂的伤痛过后,坚强的女孩似乎大彻大悟了。她要活下去,要活得好好的,活得漂漂亮亮,从从容容。她开始振作起来,四处留意招聘广告,张罗着为自己寻找一份合适的工作。一天,在得知一家报社要招聘记者时,女孩就决定试一试,她给自己鼓气:“你是最优秀的!只许成功,不许失败!”
③应聘那天,当她把一切资料打点齐全,准备出门时,看着自己身上皱巴巴的衣服,突然犹豫了。她深知形象在招聘时起着至关重要的作用。但她身上所剩无几,不可能去买一套新衣服。但这身衣服又实在穿不出去,怎么办?
④女孩chóu chú着走进一间时装屋,一眼看上了一套玫瑰红的西服裙,款式大方、线条简洁,颇合她的口味。她让那位女老板拿下来试穿一下,真好!仿佛是为她定做的一般。可是一问价钱,吓了她一跳:600多元!
⑤留连了许久,一个大胆的想法在女孩的脑子里产生了。她穿着那身裙子走到女老板面前,嗫嚅而又坦诚地说明了自己眼前的困境,恳求老板:“我用身份证作抵押,就借两个小时,等我应聘结束后立刻原物奉还,行吗?”
⑥看着女孩真诚的眼睛,女老板犹豫了一会儿,点了点头。女孩感动得连声说:“谢谢,谢谢……”正当女孩转身离去时,女老板突然叫住了她:“等一等!”她改变主意了?女孩的心里咯噔了一下。“姑娘,你把你的身份证拿上吧。应聘的时候是要看身份证的。”女孩接过身份证,眼睛不由地湿润了,她抑制不住感激的泪水……
⑦这套裙子给女孩增添的不仅仅是靓丽的光彩,更多的是鼓励和信心。在那家报社招聘会上,女孩如愿以偿。她高兴得像燕子一样快要飞起来了!
⑧两个小时之后,女孩欢天喜地地来到那间时装屋还裙子。这位女老板却对她说:“既然你穿着合适,那你就先穿着吧!等你发工资再给我。”女孩犹豫了一下,说:“那好,等发了工资,我马上给你钱。”女老板微笑着点了点头。一个月后,女孩拿到了第一个月的薪水:850元。除了还这套裙子的钱,还能剩200多。当她拿着钱来到那间时装屋时,女老板却诚恳地对她说:“这是你第一个月的薪水,你除了吃饭、租房,剩不了几个钱。一个学生妹出来闯世界,不容易啊!这样吧,过两个月,等你手头宽了再给我。”面对如此善解人意的女
老板,推辞未免有些虚假,女孩千恩万谢地离开时装屋。
⑨第一个月,女孩省吃俭用,节约出300多元;第二个月,她又节约出300多元。可是,当她兴冲冲地拿着钱来到那间时装屋时,眼前的变化让她不知所措:那间时装屋已经换成了快餐店。
⑩“这儿的时装屋呢?” ⑪“转让给我们了。” ⑫“那位女老板呢?” ⑬“不清楚。”
⑭“她没留下什么话吗……” ⑮“没有。”
⑯女孩呆呆地愣在那儿,心里又急又悔甚至有些愧疚,当初怎么就不坚持还上哪…… ⑰勤恳的女孩很快就被提升为采访部主任,薪水也随之大幅度提高,她换过一茬又一茬的服装,却不肯丢弃那套玫瑰红的西服裙,时时地拿出来穿在身上。
⑱对于女孩来说,那套玫瑰红的西服裙永远是时髦的,是她一辈子都会喜欢的时装。 11.根据第④段中的拼音正确写出汉字:女孩chóu chú 着走进一间时装屋(2分)
12.联系上下文,说说文中画线句“犹豫”所反映的人物心理活动。(2分)
(1)第⑥段:女老板犹豫了一会儿。
(2)第⑧段:女孩犹豫了一下。
13.第⑩-⑮段只有人物的语言描写,没有人物的动作、肖像、心理描写,产生的表达效果是 (2分)
14.下列表述正确的一项是( )(3分)
A.文章开头介绍故事背景使读者对女孩有了更多的了解和同情心。 B.第⑨段用数据具体写女孩省吃俭用,表现她精打细算会过日子。 C.选文讲述了一位深圳姑娘在遭挫折后努力奋斗终于成功的故事。 D.文中描写的女老板是一位善解人意、热心助人且不图回报的人。 15.文章标题为“永远的红裙子”,结合选文内容,分析“红裙子”前的修饰语“永远”的含义。(写出3点,3分)
答案:(二)文学类文本阅读。(12分) 11.(2分)踌躇 12.(2分)(1)女老板:一下子不敢相信女孩所说(陷入困境),一时很难答应她借红
裙子的要求,(但从她身上那皱巴巴的衣服、试穿裙子时留连许久等情形,以及她的真诚的目光,感受到她是真诚的,确实需要帮助。) (2)女孩:有点不敢相信女老板不要女孩还红裙子和以后再把钱付给她的决定,但从前面女老板愿意借裙子的行为来看,这是真的,她是真心帮助。
13.(2分)快速推进情节,让读者感受到急促的氛围,突出女孩急于知道女老板的下落,还上裙子钱的心理
14.(3分)D 15.(3分)(1)女孩认为它永远是时髦的,一辈子都会喜欢的时装,她对这条红裙子的感情永远未变 (2)这红裙子是女孩遭受挫折后不断奋斗最终走向成功的标志,这种不怕失败、不断奋斗的精神一直在女孩身上保持着 (3)这红裙子是一位陌生的女老板所赠,在她热心帮助、不断鼓励下,女孩才得以闯过难关,这种热心助人的精神一直激励着女孩前进 (4)这红裙子一直记载着女孩的奋斗历程,也一直记录着女老板至始至终的慷慨相助,一直承载着女孩对女老板相助的感恩之心 (得出三点即可,每点2分)(如答“红裙子永远还不了”,得1分)
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