(完整版)音乐：划船(韵律)

2022-09-05 01:02:36 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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中班音乐活动：划船（韵律）

【活动目标】

1.学会用雄壮有力的歌声、动作来表现歌曲的内容。 2.能随着节奏边唱边表演，体验集体合作的快乐。【活动准备】

（一）经验准备：幼儿观看过划龙舟比赛录像。

（二）材料投放：1鼓一面、报纸卷成的小棍子若干。2.音乐《划船》。【活动过程】

一、以谈话的形式，引导幼儿回忆自己观看过的划龙舟比赛录像，激发活动的兴趣。

引导语: 端午节到了，在这一天我们会看到划龙舟比赛，划龙舟的叔叔们是怎么划龙舟的呢? 二、教师范唱歌曲，幼儿欣赏。（一）教师清唱歌曲。

（二）提问: 歌曲里唱了些什么?

（三）用动作帮助幼儿理解歌词“绕过这座小山划过桥”。三、出示鼓，讲解它的作用，增强活动的趣味性。

（一）引导语: 为了让动作更整齐、有力，我们需要鼓的帮助，鼓的节奏会增强歌曲的韵律，带领人们更整齐地划船，从而使船划得更快。

（二）教师运用小鼓敲出节奏再次演唱，引导幼儿手持报纸卷成的小棍子做一前一后用力划船的动作，再次理解歌曲内容，熟悉旋律。

（三）适当调整鼓点的速度，引导幼儿尝试用不同的速度演唱，注意歌声要雄壮有力。

四、教师播放音乐，幼儿边唱边表演

（一）引导幼儿将座位摆成纵队，尝试边唱边表演。

（二）慢速弹奏音乐，引导幼儿边唱边表演划船，并在划船结束后听音乐休息、注意动静交替。

五、鼓励幼儿自由创编动作，大胆随乐表现，感受集体整齐划一的动作和你追我赶的氛围，体验唱唱、玩玩的快乐。【活动延伸】

游戏活动: 结合“端午节”的主题活动，开展“划船比赛”的游戏一一幼儿分组比赛(几组同时进行)，两个幼儿套一个游泳圈，手持报纸卷成的小棍子当船桨前后划，比一比哪组先到达终点，当观众的幼儿在一旁歌唱、加油。