《携手并进,共同成长》

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携手并进，共同成长

——安阳市送教下乡有感

茶店镇中心小学 郝艳飞

20XX年4月20日，安阳市送教下乡团队来到美丽的菊花之乡——茶店镇，为茶店镇的教育工作者送来的一份教育盛宴。

这次活动，来自安阳市的省级骨干教师单晓雪老师和茶店镇中心小学郝玉婷、岳斌分别作了一节英语课，令我受益匪浅，心中满满的都是收获的喜悦。

郝玉婷老师秀外慧中，激情飞扬。她的课堂学生展示有序，井井有条。每一个环节都有自己的任务，放手让学生自学，互相学，练习学等等，让学生真正的领略到英语课的美妙。

岳斌老师温文尔雅，淡定从容。他为我们实实在在的上了一节“家常课”，朴实中见真章。他的课堂设计有梯度，照顾到了班级里的每一位学生。课堂气氛活跃，学生展示踊跃，师生共学，把英语课推向了一个新的高度。

省级骨干教师单晓雪娴静淡雅，靓丽动人，她的课堂更是风采无限！单老师运筹帷幄，线索清晰，目标明确，围绕重点句型进行了各种游戏，让孩子们在句型中学单词，在情境中学句子。最后的小环节让学生问一问父母的生日，以小见大，对学生进行了情感教育。 安阳市教研室盛书钢的小学英语讲座更是醍醐灌顶，对我们平时的英语课做了指导，开辟了英语课堂教学的新局面。这次活动有很多我需要学习借鉴的东西，收获满满。


一、教师素质过硬。

良好的教学基本功是一堂课成功的关键。三位老师教态亲切，身体语言丰富，充分调动了学生的积极性；发音纯正，口语流利，书写认真；准确深刻抑扬顿挫的语调,生动形象精练的讲解，清晰流畅美观的书写赏心悦目，更值得我学习；学生准确的口语发音，良好的语言表达和组织能力在课堂上得到了充分的体现。

二、巧妙地使用媒体。

在英语课堂上广泛地使用多媒体手段辅助教学，不仅给人一种赏心悦目的感觉，而且创造了轻松愉快的学习氛围，激发了学生学习英语的积极性，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动。

三、注重对学生的评价。

首先，教师的评价语言丰富，且富有激励性。三位老师关注全体学生，对于学困生给与了“Come on!”，“very good”,“It doesn’t matter.”的支持和关怀，平淡却倍暖人心。其次，老师在课前都已对学生进行分组，在教学过程中开展一系列的竞赛活动，学生的学习兴趣相当浓厚，都能够积极地投入到英语学习活动中来。而且，在评价的过程中，主张让学生成为竞争中的主体，给优胜组得分，简简单单一举动激发了学生的兴趣，也增加了学生的自信心和成就感。

此次活动不但增长了理论知识，也感受到了英语课堂教学的魅力。“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之”。我一定会把自己所学到的理论知识运用到课堂教学中，提高自己的教学水平。

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