初中爱读书演讲稿600字

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初中爱读书演讲稿600字

书籍是人类进步的阶梯书山有路勤为径，学海无涯苦作舟,读书就应像饥饿的人扑在面包上一样读书破万卷，下笔如有神。今日我在这给大家整理了一些初中

文化素养，读书能使人成长。

朱熹说过：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这说的是人要保持自己不退步，要丰富自己的思想，提高自己的水平，也要依靠读书。反之假如不读书，爱读书演讲稿600字，我们一起来看看吧!

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敬重的老师，友爱的同学们： 大家好!

随着社会的进展，人们的生活水平也有了很大的提高，因此也出现了不少这

样的说法：多读书不如多看电视，多读书不如多通电话，多读书不如多上网……但在我看来，人们应把读书放在生活的首位，因为读书使人成长。

奥斯特洛夫斯基说过：“光阴给我们阅历，读书给我们学问。”说的就是人的学问大多由读书提供，读书能使人的学问不断更新，不断增长，并使人通过学问增长而不断成进步步。三国时的名将吕蒙就是一个很好的例子，他在读书前只是一介莽夫，打仗只懂得以蛮力相拼，后来他在孙权的引导下开始读书，渐渐成长，最终在江陵之战中以智谋破敌，为吴国打了一场秀丽的胜仗，连鲁肃也对他刮目相看。由此可见，读书能使人增长学问，读书能使人成长。

杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”又有民谣曰：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”这里说的是读书能增添人的文化素养，提高人的语言水平，并在文化素养的提高中不断成长。试问哪位文化名人没有读过书，没有在书中学习过。看看中华民族宏大的作家鲁迅先生，少年时曾为读书嚼辣椒驱寒，这样的刻

苦读书使他饱览群书，从而得以写出一篇篇语言生动，饱含蕴味的佳作，为他成

为宏大的文学家打下了坚实的基础。由此可见，读书能丰富人的语言，提高人的



人就会走下坡路。王安石的《伤仲永》说的正是如此，神童仲永三岁就可指物作

诗，但由于缺乏后天的阅读与学习，最终退到了泯然众人的地步。由此可见，不

读书的人会退步，读书能使人进步。

综上所述，读书使人成长。读书给我们学问，读书丰富我们的语言，读书还能给予我们进展的能力;忽视读书则会使我们思想陈旧、腐朽，也会使我们缺乏文

化素养，落后于别人。总之，人应以读书为本，读书使人成长。

初中爱读书演讲稿600字2 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好!

读书可以让我们陶冶情操，开阔视野，可以让我们汲取更多的学问。我们可以从书中了解古今中外的事。也可以提高写作能力。

苏轼说过：“就输不厌百回读，熟读深思子字知。”意思是，读过的书读个一百遍都不满足，熟读了书就能得到学问，而这个学问就是你的。今日我们来谈谈

读书的方法吧!

我国宏大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家毛泽东曾说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不行以一日不读。”那毛爷爷是怎样读书的呢?毛爷爷对于宠爱读的书，总是一遍又一遍的研读，一次又一次的加深理解。

每一次读书，他都会在上面写批注，有的书页上下两端，中间的空隙都写满了。

毛爷爷的这种学习精神值得我们学习。

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学习不仅要读课内的书，还要读课外书。对于一篇文章不是读一遍就可以懂得其中蕴含的意义，而要多读，最至少要读个五六遍，才会懂得或许的意思。看书也要有目的的看，对于一些优秀的文学作品你可以选择精读，而对于一些没用的书就不必费时的去看了。读书是个长期积累的过程，并不是三分钟热度就可以明白所读的书的。读书还要学会思索，正如孔子所说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”只有思索了才会从书中学到更多的学问。学会了读书，就会获得更多的学问，为己所用。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们好读书，读好书，成为学问的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素养的建设者。 初中爱读书演讲稿600字3 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好!

读书伴随着我们每个人的成长。不管是童话、传记、小说，或者散文集、专业类书籍，都会给我们带来许多思索，促进了我们的成长。而在读书的过程中，我们会用到不同的读书方法。今日我就来晒晒自己的读书方法。

最初我读书的时候，是不求甚解，也不讲究什么方法。那时候的我学问量还很少，因此只是不停地读(虽然方法不讲究，但读的都是学校推举或校讯通上老师和家长推举的优秀书籍)。慢慢的我的学问面越来越宽，也积累了一些好词好句，并在作文中加以运用。所以那时候，我的作文在班里经常被老师当做范文来读。这是我最初的读书方法。

渐渐的，我长大了，也留意了自己的读书方法。我开始在读的时候划出自己

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认为重要的句子和段落，读完后学会了简洁的总结。在总结前，我会再一次翻阅起整本书。在这个过程中，我受益匪浅。因为在重读的过程中，又加深了我对这本书的印象和对整本书内容的理解。而且在总结的过程中，把整本书的脉络又联系在一起，使我对这本书的感悟更加深刻，从而在平常的生活中不知不觉得加以运用。

随着年龄的增长，我的阅读方法也在改进。在总结的基础上，又加上了感悟，还建立了阅读存折(先摘抄四字词语，再摘录书中的精彩段落，最终加上阅读感悟)。这样的方法使我对所读书籍有了较深的理解，也收获了很多。

在不同的年龄阶段，我们会有不同的读书方法。信任在读书的过程中，大家也会有一些不同的读书方法，也拿出来晒晒，让我们的读书方法更加合理，学到更多的学问!

初中爱读书演讲稿600字4 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好!

读书，是一件特殊有意义的事情，读书可以让你不出门就了解天下大事和各地的文物古迹与精髓。书可以让你畅游世界，各地旅游。有些同学认为自己的读书生活是索然无味的，而我的读书生活却是丰富多彩的。

从我刚刚能听懂大人说话时，我就开始接触书籍了，每天晚上，我都是伴着妈妈的读书声入眠，因为妈妈待我长大后告知我，她想让我做一个有学问文化的人，必需从小培育。当时我还小，不能接受太多学问，于是，四五个星期下来反反复复只让妈妈读一个故事，就使我把整篇故事背了下来。每一次妈妈好不简洁把我哄睡，但假如她不留神把一个读音读错了，我就会突然睁开眼睛说：“不对，


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念错了，应当是_x。”于是哭笑不得的妈妈只好开始新一轮的“故事催眠”。可见我在三四岁的时候我的大脑里对书就有了无限的宠爱。

如今，我长大了，我爱上了书籍。每天都要看书，睡前躺在床上，从我那堆满图书的书架上随便抽出一本书都能看的津津有味。比方《柳林风声》、《凄惨世界》、《简。爱》等等，都成了我的好伴侣。在《简。爱》种，我为简的凄惨童年感到难受和惋惜，替她打抱不平，憎恨她的里德舅妈和她的堂表兄弟姐妹，而且用第一人称：“我”的描写让我觉得十分亲切，好像真的是另一个人在和我谈话一样;《走遍天下书为侣》这篇文章给我的启发特别深，它让我明白了读书的方法以及读书的好处，让我深刻体会到，一本好书读一遍是不够的。

总而言之，书是我们最好的伙伴，正如郭沫若说的一句话：胸藏万汇凭吞吐，笔有千韵任翕张。我们只有多读书才能有更多的学问，只要我们在读书的时候全身心投入、融入到书本里去，我们就能觉察，读书并不是一种负担而是一种乐趣。我们甚至可以和书里的人物对话，这是多么奇异啊! 让我们一起读书吧，在书的王国自由翱翔! 初中爱读书演讲稿600字5 敬重的老师，友爱的同学们： 大家好!

莎士比亚说过：“书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

在我咿呀学语的时候，妈妈每天晚上都会给我讲许多好玩的故事，如：阿凡提、一休、蓝猫3000问……在故事中，我甜甜地进入梦乡。

在我三四岁时，妈妈经常给我买了一些图书。这种有图画而没有文字的图书，

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让我认识了许多事物，如:太阳、月亮星星……

上学以后，识字的我更加如鱼得水。从那以后，我迷上了看书，看书就成了我每天必不行少的事情。一见到一本新书就爱不释手，把什么都遗忘了，连吃饭也忘了，好像叫书迷了魂。

妈妈经常说:“培育学习的兴趣首先在大脑中不断地输入新学问”。读书太好了，我特殊宠爱读书。若要让我觉察一本好书，我就会连夜将它读完。记得有一次：我在书店看《钢铁是怎样炼成的》，妈妈来接我，可我没看完，没方法，我只好依依不舍的放下手中的“珍宝”，说了声：“多好的书啊!可惜没时间了。”接着翘着嘴巴很不情愿地嘀咕着：人家看得好好的，真是的。妈妈特殊理解我：“珍宝，宠爱就拿着吧。”我高兴得雀跃欢呼。

我读书，我收获。收获学问，收获力量，收获智慧。 我读书，我收获。收获快乐，收获士气，收获胜利。

大家都来读书吧、收获吧!让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。书是黄金，珍贵无比;书是阳光，能量无限。捧起书本吧!可以废寝，可以忘食。读书中，我收获着;读书中，我成长着。我爱读书，我爱收获。 初中爱读书演讲稿600字

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