幼儿园中班音乐活动教案《我上幼儿园》含反思word版

2022-05-01 11:05:21   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段,教育内容的趣味性非常重要,既要有趣又要能够传达一些道理,培养孩子的各项基础能力。幼儿园阶段最常用的资料幼儿园教案,一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容,帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。好的教案设计能让孩子们积极参与,掌握知识技能。为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例,方便大家使用学习 中班音乐活动教案《我上幼儿园》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿感知歌曲弱起节奏,能根据图谱的提示尝试接唱,熟悉歌曲的旋律,能清楚地唱出歌词,感受上幼儿园的愉快心情,激发幼儿园生活的热爱,快来看看幼儿园中班音乐活动《我上幼儿园》含反思教案吧。

幼儿园中班音乐活动: 我上幼儿 活动目标:

1、熟悉歌曲的旋律,能清楚地唱出歌词。

2、感知歌曲弱起节奏,能根据图谱的提示尝试接唱。 3、感受上幼儿园的愉快心情,激发对幼儿园生活的热爱。 4、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 5、随歌曲旋律唱出来。 活动准备:

1、玩具:小白兔、小猫、小鸭。 2学习DVD



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活动过程:

1、在《我上幼儿园》音乐伴奏下,拍手进教室。

老师:"小朋友们,让我们拍着小手高高兴兴地上幼儿园去吧!" 2、教师出示玩具小白兔,并示范唱歌曲《我上幼儿园》。 老师:"今天,小白兔又高高兴兴地上幼儿园了,它一边走,一边唱,我们听听它在唱什么歌?""你们听到小白兔在唱什么吗?" 3、出示小鸭、小猫,并示范唱歌曲第二遍。

老师:"小鸭、小猫也高高兴兴地上幼儿园了,它一边走,一边唱。" 4、逐一出示图片,激发幼儿兴趣。

1)教师作小鱼游的动作后出示图片"这是谁游来了呀?""它爱在哪儿游呢?"幼儿回答后,放入背景图中。

2)教师作小鸟飞的动作后出示图片"这是谁飞来了呀?""谁知道它应该放在哪儿?",说着放入背景图中。

3)他是花儿的好朋友,它是叫什么?请幼儿上台来贴。 4)听--,猜猜它是谁?"--,咩--"幼儿上台来贴,及时表扬。

5、出示"小朋友"图片

老师:"小朋友爱上哪儿呢?为什么?" 6、欣儿歌。

老师:"老师教大家一首儿歌,大家听听儿歌里唱了些什么?" 7、边做动作边念儿歌,要求读准音。

8、集体朗诵儿歌,要求有表情、动作,有节奏地朗诵儿歌。



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9、引导幼儿尝试根据图片的提示和教师接唱。

1)教师:除了大家一起演唱之外,我们还可以试一试接唱。 2)教师介绍接唱的方法:教师演唱蓝字部分,让幼儿试着接唱后面部分。

3)教师与幼儿练习对唱。 10、复习歌曲。 活动延伸:

感受歌曲欢快的情绪,激发幼儿幼儿园生活的热爱。 教师:

这首歌听起来怎么样?(快乐、高兴等)教师:幼儿园的生活多美好,我们大家都爱上幼儿园。 教学反思

《我上幼儿园》是一首优美的歌曲,生动形象的歌词浅显易懂。当教师出示色彩鲜艳的“晨风、小鸟飞、上幼儿园”图片时,小朋友们的兴趣是非常高的,纷纷举手回答问题。通过认识图片,有意识的引导他们进行记忆歌词。在学唱环节,大部分小朋友学的都比较认真,能跟着老师、看着图片一起学唱歌曲,但是个别小朋友的音乐常规不是特别好,在今后的活动中将多加培养。由于时间关系,最后的表演环节不能顺利完成,可以作为延伸活动。

小百科:幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育教育,通常接纳三至六周岁的幼儿



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