中班教师教养随笔范文,孩子们“帮倒忙”

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中班教师教养随笔范文，孩子们“帮倒忙”

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卡片掉到了地上，孩子们就会一拥而上，七手八脚单张地能够帮助教师捡拾卡片;听床教师请一个孩子帮忙搬张椅子，孩子们就争先恐后会争先恐后地去自告奋勇。由于幼儿年龄小，生活经验不足，控制力差，有时往往出现“帮倒忙”的现象。

有一次，一阵风把区角桌面上的一排自制玩具瓶刮倒在地，我赶紧去关窗户。此时，孩子们便一拥而上争抢着去排果然瓶子，结果排了好一阵子连瓶子也没排好。看到孩子们如此热心，我首先表达了我的问候，然后来到请大部分幼儿回到座位上，只留下三个孩子梳理，很快他们很快就把这些滚在地上的自制玩具瓶排列凌乱。于是我问：“为什么有些人去帮忙排，花了很长时间也没把瓶子排好，而三个小朋友却很快就交卷了呢?”孩子们纷纷说：“因为人太多了。”“小朋友挤来挤去的，所以瓶子立不稳。”“那地方太小

了。”“以后如果再出现这样的情况，我们应该怎么办?”孩子们竞相发表撰写自己的意见，想出了很多有序、有效地把事情做好的工具。通过剖析生活中的情景一个真实景象，幼儿不仅意识到了出钱要看具

体情况，而且直观地感受到精确了如何有效地努力别人、有序地做事。 以上讲述了《中班中学教师教养随笔范文，孩子们“帮倒忙”》的详细内容，主要在中班中学教师教养随笔范文方面做了详细描述，希望各位幼儿园工作者有所启示，读者有任何疑问可以直接在下面留言提出，更多的三篇差不多的优秀教育诗学随笔文章推荐给你，


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