浅论智慧网络教学平台在小学课堂教学中的优势

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浅论智慧网络教学平台在小学课堂教学中的优势

作者：王海杰

来源：《语文周报·教研版》2021年第36期

【摘要】智慧网络教学平台时代的快速到来需要教师快速了解和应用，从实践中寻找使用的技巧从而使教学资源合理利用，教学手段积极，课堂更加和谐高效。充分利用智慧网络教学平台带来的优势让小学课堂教学得以有效实现，是本文讨论的重点。 【关键词】智慧网络教学平台;小学课堂教学优势

智慧网络教学平台是以交互式电子白板或者平板电视为硬件载体，有線或者无线网络为传输方式，通过开发的学科智能软件平台为教学表现形式的综合教学平台。它在教学中的优势非常明显，最大限度地丰富了课堂教学资源，创设了智慧学习环境，拓宽了学习和运用课堂的渠道，增加了教学活动的互动性。要充分利用智慧网络教学平台带来的优势让小学课堂教学得以有效实现。

一、解放教师的双手，从根本上改变教师的授课模式，使教师能摆脱设备的束缚，密切了师生的联系

教师不必到多媒体设备前操作，就能控制课件的播放，这使得课堂中教师的身体语言得以充分发挥，也避免了课堂上由于教师往返于黑板与多媒体设备间分散学生注意力的问题。教师可以在平台上熟练操作讲解，这个变化使教师从远离集体又回到学生集体当中。由于学生对平台关注的增多，加强了集体共同参与的学习过程，教师也变成整个学习集体中的一员，不再是远离学生的躲在设备后的软件或设备的操作者，学生在无意识中达成了更多的与老师和同学的情感上的交流沟通，学习兴趣也随之提高。

二、转变教育理念，体现平台绿色环保特色，同时也使课堂色彩丰富

智慧网络教学平台继承和发展了黑板的书写功能，又克服了班班通设备投影幕只能用于展示的缺点，实现了电脑、投影、黑板等设备的融合，把教师置于课堂注意的中心，能够有效地集中学生的注意力，再以互动方式展示教学内容的同时还可以让学生到讲台上参与到教学活动中。

三、智慧网络教学平台使教学准备简单化，备课和课件制作不再是教师头疼的大问题


智慧网络教学平台备课过程简单有效快速，在小学课堂教学的知识操练和拓展环节中，教师选择的题型由于课件需要制作环节复杂，耗时较长。智慧网络教学平台在初始安装中已经对PPT进行了插件拓展安装。教师只需要运用PPT中的题型制作插件简单制作就可以了。智慧网络教学平台的网络教学资源丰富，它整合了教材大量课件、微课视频、绘本等随时调用。制作好的课件上传到平台网盘便于随时下载使用。因此教师的课前准备时间大大缩短。 四、智慧网络教学平台可以使课堂尽可能地延伸和拓展，促进学生的共同进步 教师利用平台布置前置性作业或者复习作业进行预习、复习，作业方式灵活多样，可以是图片、文字、视频、音频等，平台自动进行诊断评价，形成作业报告反馈给教师。教师在课堂上进行展示评价激励纠错等，也可以利用评价报告发现学生的问题，及时给予指导和帮助。 教师在平台的文字、图形或插入的任何图片都可以被保存至存储设备，供下节课、下学年或在其他班级使用，或与其他教师共享;也可以电子格式或打印出来以印刷品方式分发给学生，供课后温习或作为复习资料。

五、合理利用智慧网络教学平台，增强教学活动过程中的师生互动，原来教学手段也可以“很精彩”

在课堂教学中，我们可以利用智慧网络教学平台完成呈现、展示、交流、互动、合作，拓展教学资源，优化教学过程，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。学生的动手能力一直是教师获得学生能力展示的薄弱环节，而平台则大大增加了学生动手能力的展示。同时，互动手段的丰富极大地增强教师对课堂的把握，从而使课堂更加和谐高效。

智慧网络教学平台作为一种全新的教学手段，既拓宽了软件的应用面，也促进了课堂整体教学水平的提高。在课堂教学中，我们应充分运用平台带来的有利条件，突破教学中的难点、重点，调动学生学习课堂的积极性，培养学生综合能力，以促进学生学科核心素养的发展。

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