【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《高中计算机教学计划》,欢迎阅读!
高中《计算机应用基础》教学计划
一、教材简析及教学目的要求
本学期教材涉及到的软件有部分机房不能运行,根据机房的实际情况,本学期教学作如下调整:主要学习这三个应用软件,Excel2003部分(20个课时)、Powerpoint2003部分(20个课时)、Word2003部分(30个课时)。 二、指导思想:
1)完成学校制定的教学计划和教学任务 2)完成学校制定的技能考试合格率 3)培养些技术较深、知识较好的优势生 4)加强后进生转化辅导工作 三、学生情况分析
优势:部分学生家庭有电脑,对一些基本知识略有长进,大部分学生对电脑较感兴趣。
不足:由于学校电脑设备较落后(主要是机房少、设备老),对学生积极性造成一定负面影响,致使有些学生厌恶上机实践操作,从而影响部分学生积极性。 本学期的教学目标主要培养学掌握计算机操作技能,并用于学习和生活,完成相关的教学任务及教学要求。 情感前提分析
优势:计算机是比较特殊的学科,操作性较强,大部分学生对此相当感兴趣,学习较积极,比较热情,讨论和学习的气氛比较不错。
不足:学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面,缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣,只对娱乐功能感兴趣。 四、制定计划 (一)教学措施
1)强调基础知识,重视教学方法,教学技能。 2)注重教学生动形象,激发学生学习兴趣。 3)培养学生思维能力,提高教学效果。
4)课堂中注重讲练结合,充分发挥教师主导,学生主体作用。 5)加强学生上机实践操作管理和引导。
6)培养学生养成自学的习惯,也就是要学会学习。 (二)教育措施
加强学生上机纪律管理,严格按照机房管理条例,约束学生不良行为,严肃处理学生违法违纪行为,组织优势生辅导后进生上机实践操作,实现分层管理、分层教学。
(三)优(差)生教育计划 辅导对象
1)加强优势生辅导,使其更进一步提高,并在班级中起骨干作用
2)引导优势生,特长生帮助后进生转化进步工作,尽量做到无一人不及格 辅导形式
1)理论辅导:教师讲解为主,可在教室和多媒体教室中进行
2)上机辅导:教师上机指导为辅,学生上机练习为主,优势生帮后进生为补进行。
本文来源:https://www.wddqxz.cn/ba062c4dc850ad02de8041ab.html