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黑龙江省黑河市八年级（五四学制）上学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 句子默写 (共1题；共5分)
1. （5分） (2020七下·兰州期末) 经典诗文默写填空。 （1） 可怜夜半虚前席，________。
（2） 周敦颐《爱莲说》中写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的句子是________，________。 （3） 无丝竹之乱耳，________。 （4） ________，化作春泥更护花。
二、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)
2. （3分） (2017八上·连江月考) 阅读诗歌，回答问题 春望 杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 （1） 阅读下面的诗歌，选出赏析有误的一项（ ）
A . 首联的“国破”直说国家残破，“草木深”中的“深”字则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉。 B . 花、鸟本是春天最常见、最美好的景物，诗人却因“感时”“恨别”而见花落泪、闻鸟惊心。颔联融情于景，读来令人无限感伤。
C . 尾联运用细节描写，写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑。
D . 这首诗作于唐朝“安史之乱”之时，集中表达了诗人壮志难酬、报国无门的情感。
（2） “烽火连三月，家书抵万金”一句中“抵万金”的含义是什么？表达了诗人怎样的思想感情？
三、 课内阅读 (共1题；共3分)
3. （3分） (2017九上·龙湾月考) 阅读下文，回答问题 【甲】小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 【乙】清荫台记
长安里居左有园，多老松。门内亘以清溪，修竹丛生水涯。过桥，槐一株，上参天，孙枝皆可为他山乔木。 其
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余桃李枣栗之属，郁然茂盛。内有读书室三楹，昔两兄与予，同修业此处。两兄相继进士举家皆入城市而予独居此。夏日无事，乃于溪之上，槐之下，筑一台。台为青槐所覆，日影不能至，因名之曰“清阴”，而招客以乐之。虽无奇峰大壑，而远冈近阜，郁郁然攒浓松而布绿竹，举凡风之自远来者，皆宛转穿于万松之 中，其烈焰尽而后至此；而又和合于池上芰荷之气，故虽细而清冷芬馥。至日暮，著两重衣，乃可坐。俯观鱼戏，仰听鸟音，予意益欣欣焉。乃大呼客曰：“是亦不可 以隐乎！”
（1） 用斜线“/”给乙文中第一处划线的句子断句。（限断两处） 两 兄 相 继 进 士 举 家 皆 入 城 市 而 予 独 居 此。 （2） 下列划线字，意思完全相同的一项是（ ）
A . 昔两兄与予，同修业此处 修竹丛生水涯 B . 其余桃李枣栗之属 属予作文以记之 C . 因名之曰清荫 不能名其一处 D . 著两重衣乃可坐 乃悟前狼假寐 （3） 用现代汉语翻译下列句子。 ①其岸势犬牙差互，不可知其源。 ②俯观鱼戏，仰听鸟音，予意益欣欣焉。
（4） 根据乙文划线句，对清荫台虽“夏日”而“清冷”原因的分析，不正确的一项是（ ） A . 清荫台被青槐覆盖，太阳照射不到。 B . 清荫台位于奇峰大壑之中。 C . 清荫台四周遍布浓松绿竹。
D . 远处吹来的风，热度被万松过滤而变得请冷。
（5） 两文都写到了“乐”，但作者内心的心境却迥然不同。试结合文章内容做分析。
四、 文言文阅读 (共1题；共9分)
4. （9分） (2019九上·农安期末) 阅读《送东阳马升序》，回答问题。
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行，深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐，
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备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
（1） 《送东阳马生序》作者是明代文学家________。 （2） 解释下面各句中的划线字。 ①每假借于藏书之家________ ②又患无硕师名人与游________ ③同舍生皆被绮绣________ ④今虽耄老________
（3） 翻译“既加冠，益慕圣贤之道。”这句话对于表达文章主旨有什么作用？ （4） 本文最主要的写法是对比，请写出衣着方面的对比句，谈谈这样写的好处。 （5） 根据下面内容，写出《论语》中关于学习方法与学习态度的名句。 ①余立侍左右，援疑质理 ， 俯身倾耳以请。 ②以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（6） 写出本文作者求学时对待老师态度的句子，谈谈你的认识。
五、 现代文阅读 (共3题；共28分)
5. （9分） (2020九上·无锡期末) 阅读下面的文段，回答问题。
辛弃疾字幼安，齐之历城人。始遂决意南归。 金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使。弃疾为掌书记，即劝京决策南向。
僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游，劝使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾。弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实奔告金帅，急追获之。弃疾斩其首归报，京益壮之。 绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋。高宗召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，乃约统制王世隆等人径趋金营，安①国方与金将酣饮，即众中缚之以归。献俘行在，斩安国于市。弃疾时年二十三。寻知潭州兼湖南安抚。盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。又以湖南控带二广，与溪峒蛮獠②接连，③草窃间作。遂奏疏言军政之敝，拟别创一军，以飞虎为名。乃度营垒故基，起盖砦栅，招兵买马。时枢府有不乐之者，数沮挠之，弃疾行愈力，卒不能夺。经度费巨万计，弃疾善斡旋，事皆立办。议者以聚敛闻，上降御前金字牌，俾④日下住罢。弃疾受而藏之，出责监办者，期一月飞虎营栅成， 违坐军制。如期落成，开陈本末，绘图缴进，上遂释然。弃疾豪爽尚气节，识拔英俊，所交多海内知名士。尝谓：“人生在勤，当以力田为先。”故号以“稼轩”名。
（节选自《宋史•辛弃疾列传》，有删改）
【注释】①行在：皇帝所在的地方。②溪峒蛮獠：旧时对西南方少数民族的蔑称。③砦栅：为防御而设的竹木 栅栏等障碍物。④俾：使
（1） 下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（ ） A . 弃疾间与之游 此则岳阳楼之大观也
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2022-07-05
